시설보호 청소년 레포트

소개

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목차

1. 시설보호의 정의
2. 시설보호의 기능 및 주요특징
3. 시설보호 청소년의 정의 및 특성
4. 시설보호 청소년의 부정적 긍정적 영향
5. 청소년 시설보호의 필요성
6. 시설보호 청소년의 문제점
7. 청소년 보호시설의 개선방안

참고문헌

본문내용

아동은 건전한 가정에서 태어나 부모의 따뜻한 사랑과 보호를 받고 자랄 때 가장 건전한 인격형성을 하고 올바른 사회인으로 성장할 수 있다. 하지만 시대가 점차 서구화, 정보화 시대로 변화하면서 삶의 질에 대한 가치관과 가정, 자녀에 대한 가치관이 많이 달라졌다. 그에 따라 부모의 사랑을 받지 못하고 시설에서 성장하는 아동들이 늘어나고 있다. 부모의 사랑과 보호를 받지 못하는 아동을 위한 시설이지만 시설에서 성장하는 아동들이 늘어나면서 신체발달과 인지발달이 제대로 이루지지 못하면서 또 다른 사회 문제가 발생하고 있다. 그러므로 이 글에서는 보호시설에서 생활하는 아동에 대하여 알아보고 개선방안은 어떠할지 생각해 보고자 한다.

1. 시설보호의 정의
시설보호란 유아 및 아동 즉 사회적 생활 능력이 없는 아동의 부모가 아동에 대한 부모의 역할을 수행할 능력이나 의사가 없는 경우 부모를 전적으로 대리하여 아동을 일시적 혹은 장기적으로 집단 보호하는 시설을 의미한다. 혈연적으로 서로 무관한 아이들이 혈연적으로 무관한 어른들의 보호 아래 아동을 사회적으로 보호하는 아동복지 서비스의 일종이라고 정의된다.

2. 시설보호의 기능 및 주요특징
① 생활거점으로서의 시설
시설은 가정은 아니지만 보호, 교육, 휴게 등 적어도 정서의 안정의 가능한 조건을 정비하여 더 나아가 재활, 치료, 훈련 등의 기능을 구비해 놓을 필요가 있다. 우선 생활의 기본적 조건을 명확히 하면 수용자가 쾌적하고 유효한 생활을 영위할 수 있도록 측면 또는 전면적으로 원조하는 것이 시설의 본질이다. 이를 위한 조건으로는
첫째, 사회복지에 관한 모든 제도, 모든 시책의 개성화를 추구해야 하는데 이것은 개인이나 가족의 복지를 높이는 기능이다.
둘째, 동시에 처우, 상담, 지도, 육성 등 구체적 시설보호방안을 추구하면서 어디까지나 시설보호 이용자 개개인의 주체성과 자립을 전제로 해서 보호해야 한다.
셋째, 사회, 경제적으로 저해되고 있는 모든 문제를 들어내어 필요에 따라서 유연성 있게 대응해야 한다.

참고자료

· 아동학회지 제 23권 2호[학령기 및 청소년기 시설 아동의 자아정체감] 유안진. 김진경, 한국아동학회, 2002.
· 아동학회지 제 21권 2호[단기 아동보호 시설연구] 이옥, 한국아동학회, 2000.
· 석사학위논문[일반학생 청소년과 시설수용학생 청소년의 심리적 특성 비교] 한금주, 원광대학교 교육대학원, 1990.
· 석사학위논문[아동복지시설청소년의 자아개념 강화를 위한 집단상담에 대한 연구] 박갑철, 동신대학교 사회개발대학원, 2000.
· 석사학위논문[시설 청소년의 사회통합 증진 방안 - 가정형태 아동보육시설의 보호기능 개선을 중심으로]김도현, 대구가톨릭대학교대학원, 1998.
· 양서원 [청소년복지론] 홍봉선 남미애, 2005.
· 양서원 [아동복지와 사회복지] 홍봉선, 2000.