성인종합심리평가 보고서 예시

소개

성인종합심리평가 예시 입니다.

목차

1. 검사사유
2. 검사태도
3. 검사 결과
4. 요약
5. 진단

본문내용

TEST ADMINISTERED 성인 종합 심리평가

그림 검사 : BGT, PMP, DAP, KFD
인지 검사 : K-WAIS-Ⅳ, LURIA, CON, COMPRE, SPAN, MATH, SMS
인성 검사 : Rorschach, TAT, HAM-A, HAM-D, BPRS, SCT, MMPI-Ⅱ, PAI, DEP, ANX, BDI, STAI-I,II, INTER

1. 검사사유
환자는 활발한 성격으로 또래들과 어울리는데 어려움 없었고 특별한 문제없이 학창시절을 보냈다. 고등학교 1학년 말부터 부모와 갈등이 심해져 마찰이 잦았고 그때부터 성적도 떨어졌다고 한다. 고 0때부터 입시 준비해 00과에 입학했으나 학교가 기대에 미치지 못해 대학 시절이 우울했다고 한다. 졸업 후 0개월 정도 직장생활 유지했으나 업무 스트레스 호소하며 2000년 0월에 퇴사한 후 아르바이트, 컴퓨터 학원, 영어 학원, 운동, 성당 활동하면서 생활하여 24시간이 부족할 정도였다고 한다. 그 즈음부터 ‘00학원을 개설하면 사용 하겠다’ 라며 밖에 버려진 물건들을 주워와 방에 쌓아두면서 부와 갈등이 심했다고 한다. 보호자에 의하면 현재 방안을 쓰레기장처럼 만들어 놓고 창문은 못으로 밖아 놓은 상태라고 하며 이에 대해 지적하면 화내고 통제가 안 되는 상황이라고 한다. 2000년 0월부터 두통 호소하여 타 병원 뇌혈관센터에서 진료 받았으나 이상소견 없었고, 00과 지료 권유받아 외래진료 받았으나 병식 결여로 간헐적으로만 투약했다고 한다. 외부활동에서는 기분 변동이 크지 않으나 유독 모에게만 기분 변화 크게 드러내는 양상이고, 불규칙한 생활 지속하며 자기 관리가 안 되어, 치료의 필요성 느껴 보호자 동의로 본원에 입원하였다. 이에 성인 종합 심리평가를 의뢰하였다.

2. 검사태도
보통 키, 보통 체격의 20대 중반 여성으로 짧은 단발머리에 상의에 검은색 셔츠를 착용한 상태로 복장과 위생 상태는 양호하였다. 평가자와 눈 맞춤은 적절하였다. 말하는 속도가 빨랐고 퉁명스럽게따지는 말투였다.

참고자료

· Reducing bullying and cyberbullying in schools-Eastern and Western Perspective (공저, Cambridge University Press, 2016)