또래중재 역할놀이,자폐성 유아,자폐증,유아 놀이프로그램 영향,소아정신과 자폐증

목차

1.자폐증
2.주제 선정 이유
3.연구의 의의
4.연구의 목적
5.연구 방법
6.연구 결과 및 해석
7.결론 및 한계점

본문내용

자폐성 유아 판단기준
-발달 초기부터 부모와의 애착형성이 이루어지지 않고, 주위 환경에 무관심
-사회적 접촉이나 또래와의 협동놀이 등에 장애를 보임
-사회성 발달에 있어서 중요한 상징적 놀이에도 심각한 결함을 보임

주제선정이유
자폐 아동의 더 나은 삶을 위한 치료자의 개입을 주제로 과제의 방향을 설정
-자폐성 장애 아동 : 의사소통에 필요한 언어, 상징, 감정과 정보 공유 등에 명백한 결함 → 정상적인 사회적 상호작용 기능을 하지 못함 → 부모와의 애착형성, 또래와의 협동 놀이에서도 어려움 → 사회적 관계를 거의 형성하지 못함

참고자료

· 없음