집단상담의 구성요인(요소), 집단상담에서 중요한 치료적 요인

목차

I. 집단원의 모집과 선정
II. 상담집단의 구성
III. 집단의 규모(인원수)
IV. 장소의 분위기
V. 집단상담의 시간
VI. 집단지도자의 리더십

본문내용

I. 집단원의 모집과 선정
일단 집단 상담에 관심 있는 사람들을 모으는 것이 선결 문제다. 희망자들이 모아지면 그들에게 집단 상담에 대한 명확한 인식을 시키기 위해 '오리엔레이션'을 실시하게 되는데 그 주된 내용은 '집단 상담이란 무엇이며, 어떤 결과를 기대할 수 있을 것인가?'에 대한 것이다. 이 같은 '오리엔테이션' 이 끝나면 지도자(담당자)는 집단상담에 참여코자 하는 자들로부터 자신의 행동목표서를 작성하여 개별적으로 신청 ․ 접수시키도록 해야 한다. 집단상담에 참여하겠다고 개별적으로 신청하는 자들을 면접하면서 지도자는 '왜, 무엇 때문에 집단 상담에 참여코자 하는지'의 동기와 목적을 자세히 알아보는 동시에 기록사항이나 보충질문을 통해 그들의 가정환경과 성장사에 대해서도 자세히 알아보는 것이 바람직하다. 그 다음, 그들이 제출한 행동목표서를 충분히 검토 ․ 대화하면서 그들의 목표 진술을 바람직하게 지도해 주면서 행동목표의 명료화를 기하면 더욱 좋다. 이 같은 절차를 통해 일정 수(10명 정도)의 참여자를 선정하게 되는 것이다.

II. 상담집단의 구성
상담집단을 구성한다고 할 때 우선 당면하는 문제가 두 가지로 집약된다. 즉 그 하나는 집단을 동질적으로 구성할 것이냐, 이질적으로 구성할 것이냐의 문제요, 다른 하나는 강한 동기와 의욕, 참여의식을 가지고 자발적으로 참여하는 집단원만으로 구성하느냐, 아니면 소극적, 미온적으로 참여한 자들을 적당히 섞어서 구성할 것이냐의 문제가 그것이다. 하여간 실효를 거두기 위해서는 참여자들의 연령별, 성별, 수준별, 문제 영역별 등을 고려하여 집단을 구성하는 것이 이상적이 된다. 그것은 다음과 같은 집단의 성질과도 관련이 되기 때문이다.

동질집단(同質集團)의 경우는
첫째, 성원들의 참여율(출석)이 좋다.
둘째, 성원간의 유대감, 친화감이 쉽게 이루어져 심리적 공감대 형성에 바람직하다.
셋째, 성원 상호간의 갈등과 거리감이 적기 때문에 즉각적인 지지와 수용이 가능하다.
넷째, 집단 응집력(cohesive power), 소속감이 보다 빨리 발달하게 되는 등의 장점이 있다.

참고자료

· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003