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A+과제/ 정신간호학-schizophrenia 사례연구, 케이스 스터디

#1. 간호진단(Diagnosis) : 지능 저하와 관련된 자가 간호 결핍 #2. 간호진단(Diagnosis) : 동기부여 저하와 관련된 여가활동 부족
10 페이지
한컴오피스
최초등록일 2019.06.27 최종저작일 2018.07
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A+과제/ 정신간호학-schizophrenia 사례연구, 케이스 스터디
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    소개

    #1. 간호진단(Diagnosis) : 지능 저하와 관련된 자가 간호 결핍
    #2. 간호진단(Diagnosis) : 동기부여 저하와 관련된 여가활동 부족

    목차

    1. 대상자 정보
    2. 성장 발달력
    3. 가족력
    4. 정신상태사정 Mental Status Examination
    5. 약물치료(현재 투여중인 약물)
    6. 기타치료
    7. 간호중재 대상자의 간호문제 목록
    8. 간호과정
    9. 간호평가 및 소감

    본문내용

    대상자 정보
    성별/ 나이
    F/37
    의학적 진단(DSM-IV-TR)
    schizophrenia
    주호소(Chief complain)
    혼잣말로 욕 함.
    주문제(Chief problem)/
    주증상(symptom)
    혼잣말, 환청, 망상, 정신지체
    신체적인 문제
    80kg까지 wt gain있어 둘째 오빠에 의해 유제품류 간식만 섭취하여 꾸준한 식이조절로 55kg 유지 중임. 정신지체 의심됨.
    현 문제 최초발병시기
    18살
    입원치료횟수
    2회

    <중 략>

    성장 발달력
    발달단계 /발달이론/ 발달특성
    아동기( ~6세)
    주도성 대 죄책감
    또래와의 경쟁을 통해 주도성이 길러지지만 제대로 성취되지 못했을 때에는 죄의식이나 타인과의 관계에서 수동적이고 내성적인 성격이 되는 단계로 친구들과 놀면서 사회성을 기르는 훈련을 해주어야 함.
    학령기(~12세)
    근면성 대 열등감
    또래와의 관계가 원만하고 열심히 노력하여 성취할 때 근면감이 생기지만, 반대로 노력의 결과를 보지 못해서 또래보다 뒤쳐질 때 열등감이 생기는 단계로 건전한 경쟁관계와 또래와의 관계형성에 도움을 주어야 함.
    청소년기(~24세)
    자아정체감 대 역할혼돈
    이성에 대한 관심이 생기기 시작하며 내가 누구이고 어디에서 왔는지에 대해 심각한 고민을 하게 되는 단계로 사회에서 어떤 역할을 해야 되는지를 제대로 형성하여 건강한 정체성이 생기도록 도와야 하는 단계.

    <중 략>

    소감
    정신간호 실습을 나오기 이전에 세상 끝의 집이라는 다큐를 보며 막연하게 두려웠던 마음은 줄어들었지만 실습에 대한 부담감이 컸던 것은 사실 이었다. 처음 재활1병동에 들어섰을 때부터 환자의 언성이 높아지면서 싸우는 모습을 봤기 때문에 더욱 두려웠다. 하지만, 환자분들에게 다가가 이야기를 나누면서 금방 적응 할 수 있었고, 책에서만 봐왔던 증상들을 직접 눈으로 볼 수 있어 좋은 경험이 되었다. 정신간호 실습을 하면서 ‘정신과 간호사도 나쁘지 않겠다.’라는 생각이 들었다.

    참고자료

    · 없음
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