[독후감, 서평]'모든 교육은 세뇌다' (몰입하고, 행동하라)호리에 다카후미

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저자는 이 책을 '마음은 있어도 좀처럼 행동으로 옮기지 못하는 사람을 독자로 상정했다'고 한다. '호리에 씨 책을 읽고 인생관이 달라졌습니다.'라고 댓글을 보내주는 사람은 많았으나, 실제 행동으로 보여준 사람은 좀처럼 없었다고 말한다. 저자 호리에 다카후미는 감상적인 댓글을 보내기 전에 우리에게 행동을 하라고 주장한다. 아무리 조그만 것이라도 괜찮으니, 독립된 개체로서 첫걸음을 내디뎌 보라고 말한다. 저자는 사람들이 하고 싶은 마음은 있으나 섣불리 행동하지 않는 모습을 다음의 예를 들어 재미있게 소개하고 있다.

'사람들은 오른발은 어쨌든 가속페달을 밟고 있다. 그러나, 동시에 다른 한쪽 발로는 브레이크 페달을 밟고 있다. 자신은 브레이크 페달을 밟고 있다는 것을 모르고 있는 것이다. '

바로 이 상황처럼 대다수의 사람들은 무언가를 읽고 감동을 받아도 좀처럼 행동으로 옮기지 않는다. 당신은 자신의 욕망을 억누르는 듯한 '인내'와 '준비'에는 적극적이면서, 왜 가장 하고 싶은 '행동' 앞에서는 주춤거리는가? 라고 저자는 일침 한다.

그리고, 우리에게 두 가지 것을 갖추라고 말한다. 하나는 몰입, 그리고 다른 하나는 자신에게 붙일 세 가지 태그를 갖추라고 말한다.
이중 몰입이란 즐거운 것에 대한 몰입이며, 자기가 좋아하는 것에 몰입하라고 한다. 몰입의 시작은 흥미가 있는 것을 출발점으로 삼아야 몰입할 수 있다고 조언해준다.

다음으로 저자는 세 가지 태그로 자신의 가치를 높이라고 주장한다. 이는 대체할 사람이 얼마든지 있는 그런 위치가 아니라, 돈이 좀 더 들더라도 반드시 붙잡아야 할 인재. 없으면 곤란하다고 생각되는 그런 사람이 되어야 한다고 주장한다. 대체 가능한 사람이란, 좋은 대학을 나와 회사(대기업이나 공무원)를 다니고 있는 사람들, 그런 사람들은 대체 가능한 인력들이다.

참고자료

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