탁구 레포트

최초 등록일
2019.06.07
최종 저작일
2018.06
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목차

1. 탁구참여 활동을 통한 사회성 발달시키는 전략 찾기
2. 탁구참여를 통한 운동기능 향상 및 자기유능감 높이기 전략
3. 탁구참여를 통한 여가생활 넓히기
4. 탁구참여를 통한 자기 효능감을 높이는 전략 찾기
5. 탁구참여에 있어서 제약요인
6. 탁구참여를 통한 인성함양 배양하기
7. 탁구를 통한 리더십 배양하기

본문내용

1. 탁구참여 활동을 통한 사회성 발달시키는 전략 찾기
탁구참여 활동을 통한 사회성발달시크는 전력 찾기’라는 소주제에 앞서 ‘사회성(화)’의 개념에 대해서 명확히 하려고 한다. 사회성(화)의 사전적 뜻은 인간이 그가 속한 사회의 한 구성원으로 성장해 가는 과정, 즉 공동체의 언어, 사고방식, 역사, 공동체 안에서의 생존과 발전에 필요한 생활습관, 다른 구성원들과의 관계를 규제하는 도덕적 규범들을 학습할 수 있는 환경을 만들어 내는 것을 의미한다. 개인은 다양한 잠재적 성향을 지니고 태어나지만 성장 과정에서 사회의 다른 구성원들과 적절한 교류를 갖지 않는다면 타고난 성향도 잠재된 채로 남아 있거나 소멸하고 만다. 즉 사회성이라는 단어는 다른 구성원들과의 교류를 전제로 하기 때문에 적어도 둘이상의 사람을 필요로 한다는 뜻이다. 사교성을 발달시키는 운동으로는 여러 가지가 존재한다. 그중 탁구를 예로 들자면 탁구 경기에서는 적어도 2명의 선수가, 많게는 4명의 선수가 경기를 한다. 물론 탁구를 처음 치는 초보자들은 탁구가 어렵게 느껴질 수 있다. 나 또한 고등학생때 처음으로 탁구를 접했었는데 그때에는 운동으로서의 탁구가 아닌, 공넘기기 즉 레크리에이션으로의 탁구를 할 수 밖에 없었다. 그러나 잘하는 친구들과 합을 맞추어서 공을 주고 받다 보니 자신감도 생기고 공을 넘길수 있다는 자신감과 함께 긍정적 마인드를 갖게 되었다. 그러다 보니 이제는 탁구를 운동으로써 즐기게 되었고 학교에서 개최하는 탁구 대회에도 나가게 되었다. 이러한 모든 것을 탁구를 통한 사교성 발달의 예라고 볼 수 있다고 본다. 초반에 탁구를 할때에는 잘하는 친구가 받기 쉽게 공을 넘겨주었고 그것을 넘기는 것에 급급했다, 물론 공을 넘김으로써 자신감이 향상되기도 하였다. 점점 공을 넘기는 방법과 경기의 규칙을 익힘에 따라 플레이에 적극성을 띠게 되었다. 파트너에게 좀 더 공을 어렵게 보내달라고 하기도 하였고 나 또한 파트너가 공을 받기 어렵도록 공을 넘기는 기술을 익히게 되었다. 예를 들자면 팔을 쭉뻗어 탁구대의 가장자리로 공을 보내거나, 힘을 주어 스매쉬

참고 자료

없음

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