[A+] 간호연구 계획서-간호대학생의 실습지에서의 식사와 실습만족도의 상관관계

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적

Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상
3. 자료 수집
4. 자료 분석

Ⅲ. REFERENCES

본문내용

간호교육에 있어서 최종 목적은 임상에서 간호업무를 수행할 때 부족함이 없도록 임상에 대한 지식을 함양하여 임상 속에서 업무를 원활하게 수행하는 간호사를 배출하는 것이다. 이에 있어서 간호학과 임상실습은 간호교육의 꽃이라 할 수 있을 만큼 임상에 대해 실제적으로 관찰하고 임상그대로를 배울 수 있는 배움의 최적화된 부분이다. 간호학생들은 임상실습에 있어서 만족하게 된다면, 자아성취감 와 자신의 업무에 대한 성취를 실현할 수 있으면 간호사로서 바르고 뚜렷한 직업관을 가질 수 있고, 본인의 업무에 대해 긍정적인 가치관을 갖질 수 있게 된다.
하지만 다른 연구에 따르면 간호학생들의 임상 실습 만족도가 높지않음을 볼 수있다. ‘임상실습 만족도에서 빈도를 살펴보면, 만족한다가90명, 보통이다가 133명, 불만족 한다가 17명으로 보통이상으로 응답한 간호 대학생이 많은 것으로 나타나 임상실습에 대한 구체적인 만족도를 확인하여 개선하는 방향을 제시할 필요성이 있다.

참고자료

· 박병준 외 2인, 「간호대학생의 임상실습스트레스, 임상실습만족도,임상수행능력과 간호전문직관의 연관성」, 2016
· 전민경, 김미숙,「간호대학생의 임상실습만족도에 영향을 미치는 요인」
· 김용선, 송태희, 우인애, 최희숙,「수도권 거주 중, 고등학생의 점심식사 만족도 조사」