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[영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)

"[영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2019.05.20 최종저작일 2019.05
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[영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)
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    목차

    I. 관찰법의 유형
    1. 일화기록
    2. 표본기록
    3. 시간표집법
    4. 사건표집법
    5. 평정척도법 및 행동목록법

    II. 관찰의 신뢰도

    III. 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점

    본문내용

    관찰법
    관찰법이란 인간이나 동물의 행동을 자연스런 상황이나 실험적 상황에서 관찰, 기록, 분석하고 행동의 질적 ․ 양적 특징이나 행동의 법칙성을 규명하는 연구 방법이다. 이 연구법은 실험법과 달리 연구 대상자에 대한 구속이나 제약이 적으며, 또한 그 사람의 행동 그 자체를 대상으로 연구하기 때문에 언어 이해력이나 언어표현력이 충분하지 않는 영유아나 장애아, 동물을 대상으로 할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 다른 연구법과는 달리 그 사람의 자연스런 행동을 대상으로 하기 때문에 관찰 대상이 되는 행동이 생성되기까지 기다리지 않으면 안 되거나 동일 현상에 대해 시점이나 그 해석에 있어 관찰자의 편견이나 선입견이 개입되기 쉽다는 단점을 갖고 있다.

    I. 관찰법의 유형
    관찰법의 유형에는 먼저 관찰 장면의 통제 유무에 따라 분류할 수 있다. 여기에는 관찰 장면을 인위적으로 조작하지 않고 자연적 상태에서 있는 그대로의 모습을 관찰하는 '자연 관찰(uncontrolled observation)'과 관찰 장면의 환경 요인을 조작하여 아동의 반응을 관찰하는 '통제 관찰(controlled observation)'이 있다. 한편 관찰자의 참여 유무에 따라 '참여 관찰'과 '비참여 관찰'로 나눌 수 있다. 전자는 관찰자가 피 관찰자와 상호 작용을 하면서 행동을 관찰하는 방법이며, 후자는 관찰자가 관찰 대상자의 활동에 참여함이 없이 관찰하는 방법이다.
    관찰 기록 방법에 따라, 즉 관찰할 내용과 기록 양식을 얼마나 계획적으로 준비해서 관찰에 임하는가에 따라 구조적(체계적) 관찰, 비구조적(비체계적) 관찰로 나눌 수 있다. 전자에는 영유아의 성장 ․ 발달을 매일매일 일기식으로 기록하는 방법인 유아 일기 의에도 표본 기록, 일화 기록이 있으며, 후자에는 시간표집법, 사건표집법, 평정척도법, 행동목록법이 있다.

    (1) 일화 기록
    일화 기록은 개인의 특성을 이해하기 위하여 그 개인에게 보이는 특정의 행동에 관한 내용이나 특정의 사실과 관련된 행동을 관찰하여 상세하게 기록하는 방법이다. 이런 관찰을 통해 얻은 정보는 그 아동의 문제점을 파악하여 행동을 수정하거나 개별화된 프로그램을 실시하는 데 도움이 되기 때문에 사례 연구를 할 때 많이 사용하게 된다

    참고자료

    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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