[보육과정] 본인이 생각하는 이상적인 보육 프로그램에 대해 조사하여 정리해 보세요

소개

[보육과정] 본인이 생각하는 이상적인 보육 프로그램에 대해 조사하여 정리해 보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육 프로그램이란
2. 본인이 생각하는 이상적인 보육 프로그램
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아는 가족의 한 구성원으로서, 가정 내에서 부모의 보호와 양육의 대상이 되고 있다. 또한 가족은 미래의 시민이 될 영유아를 양육․교육하고 사회화시켜 사회구성원으로 준비시키는 역할을 담당하고 있다. 그러나 현대 산업구조의 변화에 따라 핵가족화 및 결손가정의 증가, 전통적인 가족기능인 자녀양육기능의 약화, 취업여성의 증가 등의 현상이 나타나게 되었으며, 이로 인해 영유아의 보육문제가 사회적인 관심사로 등장하게 되었다. 영유아를 양육하는 가정에 대한 지원체계로서의 보육사업은 취업모의 자녀양육의 대안적인 역할을 수행함으로서 부모의 경제적․사회적 요구를 충족시키며, 영유아의 사회․정서․인지적 발달을 촉진하는 좋은 환경의 제공으로 잠재적 능력을 개발시킬 수 있다. 따라서 본론에서는 본인이 생각하는 이상적인 보육 프로그램에 대해 조사하여 정리해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육 프로그램이란
보육프로그램의 기본적 역할은 사회구조의 변화에 따라 약화된 부모의 역할과 가족의 기능을 대행하고, 사회의 일원으로 건전하게 성장할 수 있도록 행하는 사회적 서비스의 제공이며 그들의 환경에서 발생하는 교육기회, 교육내용의 불균등․불평등 등을 해소하고자 하는데 있다. 그리고 영유아 보육프로그램은 다음과 같은 세 가지 특성으로 계획되어야 한다.
첫째, 영유아의 하루생활을 고려하여야 하며, 둘째, 영유아의 개인적인 발달의 차이를 고려하여야 하며, 셋째, 어디서나 교사와 교육이 이루어질 수 있는 비형식적인 교육에 많은 비중을 두어야 한다. 따라서 보육프로그램은 보호와 교육이 통합된 방향으로 전개되어야 하며, 영유아들이 학습 활동에 적극적으로 참여하고, 자기의 연령과 발달수준에 알맞은 다양한 활동을 경험하고, 자기의 흥미를 추구할 수 있고, 다양한 놀이와 활동을 통하여 언어발달, 주변세계에 대한 개념, 사회적 기능, 문제해결, 운동기능, 자신감 등을 가질 수 있도록 짜여져야 한다.

참고자료

· 강현석 외(2012). 현대교육과정과 교육평가. 서울: 학지사.
· 교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정: 교사용 지침서. 교육과학기술부·
· 김희진 외(2004). 영아를 위한 프로그램의 실제. 이화여자대학교 교육과학연구소 아동교육연구부 편.
· 김옥진(2010). 보육시설 특성에 따른 영아표준보육과정 인지 및 활용 실태에 관한 연구. 동국대학교 국내석사학위논문.