청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의, 1. 청소년프로그램 개발의 의미에 대한 설명, 2. 청소년프로그램 개발의 기본 요건에 대한 설명, 3. 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 자신의 의견 제시

소개

청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의하였습니다.
1. 청소년프로그램 개발의 의미에 대한 설명을 하였습니다.
2. 청소년프로그램 개발의 기본 요건에 대한 설명을 하였습니다.
3. 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 자신의 의견 제시하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년프로그램 개발의 의미
2. 청소년프로그램 개발의 기본 요건
3. 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 본인의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년 프로그램 개발의 협의의 의미로는 프로그램의 계획으로 볼 수 있지만 광의의 의미로 프로그램 계획과 프로그램 운영을 모두 포함한다. 일반적으로 프로그램 개발은 프로그램의 계획‧설계‧시행‧평가하는 수단과 방법까지를 포괄하는 광의의 개념으로 규정되는 것이 일반적이다. 청소년프로그램은 청소년집단의 풍토를 수정하고 청소년집단 내에 바람직한 효과를 불러일으키기 위하여 자체활동을 변경시키는데 도움을 주고 또한 청소년들에게 이익을 줄 수 있고 활동에 대한 만족에도 영향을 주며, 활동의 전 과정을 촉진시키기 위해서도 유용하게 활용된다. 이에 본론에서는 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년프로그램 개발의 의미
청소년활동 프로그램은 크게 국가에 의해 정책적인 필요성에서 개발되는 프로그램과 개별 시설 및 단체의 필요에 의해서 독자적으로 개발한 프로그램으로 구분된다. 국가에 의해 정책적 필요에서 개발하는 프로그램은 개발 초기부터 실행여건에 따른 수정‧보완을 전제로 해서......<중 략>

참고자료

· 김윤나 저, 청소년 프로그램 개발과 평가 (미래지향적인), 신정, 2018
· 곽미정 저, 청소년 프로그램 개발과 평가, 양성원, 2018
· 권일남, 전명순, 김태균 외 1명 저, 청소년프로그램 개발과 평가, 창지사 2016
· 오윤선 저, 청소년 지도방법론, 양서원, 2018