어린이 안전교육 법적 규정에서 강화되어야 할 점에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어린이 안전교육 법적 규정
1) 아동복지법
2) 아동복지법 시행령
2. 어린이 안전교육 법적 규정에서 강화되어야 할 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 자료

본문내용

Ⅰ. 서론

안전의 사전적 의미는 ‘편안하고 온전함’ , ‘조금도 탈이나 위험이 없는 상태’로 정서적으로 안전하며 질서가 유지되는 상태를 의미한다. 그러므로 사고를 일으킬 수 있는 위험 가능성을 감소시키기 위하여 인간의 행동을 수정하거나 물리적으로 환경을 조성한 조건이나 상태라고 할 수 있다. 안전이란 어떤 한정된 계층에게만 요구되는 것이 아니라 인간이 태어나면서부터 삶을 다할 때까지 끊임없이 제기되는 과제라 볼 수 있다.
실제로 1999년에 있었던 씨랜드 화재를 비롯하여 유아 동반 차량의 유아 보호 장비나 안전벨트 미착용, 유아에 대한 성추행 비율의 증가 등은 우리 사회 전반에 퍼져 있는 안전 불감증의 단적인 예로서 안전은 유아의 생명과도 직결되는 중요한 문제이며 가장 우선되어야 할 문제이다. 이로 인하여 최근에는 유아기 안전교육에 대한 관심과 요구가 점차 높아지고 있다. 그러므로 유아 안전 교육은 선택적으로 할 것이 아니라 필수적으로 이루어져야 할 중요한 과제라고 볼 수 있다.
이러한 의미에서 어린이 안전교육은 영유아 보육법과 아동복지법으로 규정되어있다. 앞으로 어린이 안전교육의 법적 규정에 대해 살펴보고, 이 규정에 대해 강화 되어야 할 점에 대해 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 어린이 안전교육 법적 규정

1) 아동복지법
제31조(아동의 안전에 대한 교육) ① 아동복지시설의 장, 「영유아보육법」에 따른 어린이집의 원장, 「유아교육법」에 따른 유치원의 원장 및 「초·중등교육법」에 따른 학교의 장은 교육대상 아동의 연령을 고려하여 대통령령으로 정하는 바에 따라 매년 다음 각 호의 사항에 관한 교육계획을 수립하여 교육을 실시하여야 한다.  <개정 2015.12.29.>
1. 성폭력 및 아동학대 예방
2. 실종·유괴의 예방과 방지
3. 감염병 및 약물의 오남용 예방 등 보건위생관리
4. 재난대비 안전
5. 교통안전
② 아동복지시설의 장, 「영유아보육법」에 따른 어린이집의 원장은 제1항에..

<중 략>

참고자료

· 교사를 위한 아동안전교육/곽은복지음/창지사/2008년
· 아동안전관리/김일옥.이정은 공저/양서원/2005년
· 아동안전교육개론/한국아동안전관리교육협회 편/학문사/2003년
· 국가법령정보센터 http://www.law.go.kr