명절을 주제로 한 외국와 우리나라 그림책 비교 및 내가 만든 그림책 계획안

소개

명절을 주제로 한 외국(크리스마스)와 우리나라(추석) 그림책 비교 및 내가 만든 그림책 계획안입니다.
그림책의 필요성 및 목적을 정리했고, 외국의 그림책 [크리스마스까지 아홉 밤]과 우리나라의 그림책 [솔이의 추석 이야기]에 대한 서평, 그리고 명절을 주제로 내가 만들고 싶은 그림책에 대한 계획안이 들어있습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 동화책의 필요성 및 목적

Ⅱ. 서평
1. 외국의 그림책 [크리스마스까지 아홉 밤]
2. 우리나라의 그림책 [솔이의 추석 이야기]

Ⅲ. 내가 만든 그림책 계획안 [단옷날이 다시 왔으면]
1. 작가 소개
2. 기획의도
3. 내용 구성
4. 기대되는 가치

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 그림책의 필요성 및 목적

문학은 유아들에게 상상력을 길러주고, 경험을 확산 ․ 풍부하게 해주며, 사고력 창의력을 길러 주고, 즐거움 속에서 세상을 잘 이해하며 살 수 있도록 도와주고, 자기를 잘 표현할 수 있고, 독서에 대한 좋은 태도와 함께 언어능력, 심미적 감상력 등을 기를 수 있도록 해준다(이상금, 장영희, 1986).

유아가 그림책을 접함으로써 얻는 교육적 가치를 여러 측면으로 나누어 살펴보고자 한다.

①인지 ․ 언어 발달
․ 주의 집중하는 능력이 길러진다.
․ 사고력과 문제해결력 그리고 이해력이 증진된다.
․ 창의력과 상상력의 발달을 촉진시킨다.
․ 미적 감각을 높여준다.
․ 그림책의 분류에 따라 과학, 수학 등 여러 가지 분야에 대한 지식을 얻을 수 있다.
․ 어휘력과 의사소통 능력이 증진되며 읽기와 쓰기 학습의 기초 능력이 발달된다.

②신체 발달
․ 손가락의 소근육 발달에 도움을 준다.
․ 현대에 와서 다양한 재질을 사용하여 만든 그림책이 많아지고 있으므로 여러 가지 촉감을 경험해볼 수 있다.

③정서발달
․ 사회에서 제한된 유아의 역할을 그림책을 통하여 간접적으로 확장하면서 긴장감을 해소하고 만족감, 자신감, 즐거움을 느껴서 정신 건강이 증진된다.
․ 자기 인식 능력이 촉진되어 자기를 잘 표현할 수 있다.
․ 사물을 이해하는 능력과 그 속에서의 자신의 역할을 알게 되어 긍정적이고 건전한 자아 개념을 갖는다.
․ 자신의 감정과 행동을 상황에 알맞게 조정할 수 있다.
․ 현실에서는 허락되지 않은 부정적 행동이나 감정을 그림책을 통해 경험 ․ 표출함으로써 정서적 안정을 얻는다.
․ 흥미로운 그림과 내용으로 유아들에게 모험심과 탐구심을 길러준다.

④사회성 발달
․ 타인의 개성과 감정을 이해하고 존중하는 태도를 기른다.
․ 사회적 질서를 배우고 지킬 수 있다.

Ⅱ. 서평

명절을 주제로 한 그림책 두 권을 선정해 읽고 그 서평을 써보았다.

참고자료

· 이상금, 장영희, 유아문학론, 2001, 교문사