에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하고 더 좋은 성격이 되기 위한 방안을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하기
2. 더 좋은 성격이 되기 위한 방안이 되기 위한 방안을 제시하시오

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리사회적 성격이론에 의하면 인간발달은 단계적으로 진행되며, 인간발달이 유전적 요인이 아닌 사회환경적 요인의 영향을 받는다고 하였다. 또한 에릭슨의 심리사회적 성격이론은 인간발달이 순환적 과정이자 과거와 현재의 조화로 이루어지는 것이라고 보고 있는 바, 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하고 더 좋은 성격이 되기 위한 방안을 제시해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하기
가. 제1단계-신뢰감 대 불신감 단계
주 양육자가 영아의 욕구를 충족시켜주고 일관적으로 애정을 준다면, 영유는 주 양육자를 신뢰하게 된다. 반대로 주 양육자가 영유아의 욕구를 제때 충족시키지 아니하고 양육태도 자체가 일관적이지 못하다면 영아는 그러한 주 양육자를 불신하게 된다고 한다. 주 양육자를 신뢰하지 못한 영아는 추후 낮은 자존감을 형성하고 우울증적 성격을 가질 수 있다고 한다.

참고자료

· 에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.01.28