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간호과정과 비판적사고 4.1 비판적사고 증진

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최초등록일 2019.04.10 최종저작일 2018.04
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간호과정과 비판적사고 4.1 비판적사고 증진
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    본문내용

    간호에서의 비판적 사고는 단순히 간호과정을 적용하여 대상자의 문제해결에 그치는 것이 아니며 근거 중심의 판단(evidence based judgement)과 과학적 원리와 방법에 기초를 둔 임상판단을 내리는 것이다(Facione, 2002). 그러므로 간호사가 전문적으로 발전하기 위해서는 간호경험과 지식뿐 아니라 비판적 사고를 기르는 것이 중요하다.
    그렇다면 나는 대상자 간호 시 간호과정을 적용하는 데 있어 비판적 사고 정도를 얼마나 사용하는지 Alfaro-LeFevre의 비판적사고 지표를 기반으로 기술하고자 한다. 먼저 나 자신이 비판적 사고가로서 어디에 해당하는지 확인하기 위해 Box 1.6의 지표를 고려하여 사고능력을 평가했다. 나의 비판적 사고능력을 평가해 본 결과 220점 만점을 기준으로 153점에 해당하는 점수가 나왔다. 평가 결과에 따르면 나는 이미 비교적 비판적 사고능력을 잘 지니고 있었다. 특히, 효과적인 의사소통자(effective communicator), 정직과 올바른(honest and upright), 신중하고 세심한(careful and prudent), 인내력 있고 끈기 있는(patient and persistent)

    참고자료

    · Rosalinda Alfaro-Lefevre(2014). 고일선 외 5인 역. 간호과정: 비판적 사고와 임상추론의 적용. 정담미디어. 38-46p.
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