영화<빌리 엘리어트>에세이/'성(역할)고정관념'

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
ⅰ.<빌리엘리어트>에서 드러나는 성(역할)고정관념
ⅱ. 성(역할) 태도의 개념과 변화
ⅲ. 양성평등교육의 목적 및 부모와 교사의 양성평등교육 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

<빌리 엘리어트>는 1980년대 영국 북부 탄광촌을 배경으로 ‘빌리’라는 소년이 발레리노로 성공하는 과정을 보여준다. 주인공 빌리는 복싱수업을 듣다 우연히 발레수업을 보게 되었고, 그 이후로 발레에 빠지게 된다. 발레강사인 윌킨슨 부인은 빌리의 소질을 알아보고 발레학교의 오디션을 권유한다. 그러나 빌리의 아버지는 발레는 ‘여자나 하는 운동’ 이라며 반대한다.
과거에는 현대사회보다 성 역할 고정관념이 강했다. 성 역할 고정관념은 특정 사회나 문화가 남성과 여성에게 성별로 다른 사회적 역할을 기대하는 사고방식을 말한다. 영화에서 빌리의 아버지는 복싱은 남자가 하는 운동, 발레는 여자가 하는 운동이라는 성 역할 고정관념을 드러내고 있다. 그러나 빌리의 아버지만 그런 것이 아닌 대부분의 사람들이 가지고 있는 고정관념으로 보인다. 물론 빌리가 이러한 고정관념을 깨고 그의 재능과 실력으로 발레리노로서 성공을 했지만, 빌리가 아버지의 고정관념을 깨지 못했다면 빌리의 형처럼 가부장적이고, ‘남자는 남자답게‘와 같은 성(역할)적 편견을 지니고 살았을 것이다.

참고자료

· 성 역할 고정관념, [유챔프 카드뉴스]
· 한국여성개발원, 유아교육기관에서의 성역할 교수학습 과정분석, 1995
· 윤미순, 부모와 보육교사의 성역할 태도에 따른 영·유아기 양성평등교육에 관한 연구, 2008
· 여성부, 양성평등의식 교육의 기본방향 및 양성평등의식 교육프로그램, 워크 샾 자료집, 2004
· 한국여성개발원, 부모의 양성평등의식 교육프로그램개발, 2001
· 교육인적자원부,양성평등 학교문화 선생님이 만듭니다, 2002
· 송영경,교육사회학강의, 서울:교육아카데미, 2003
· 장휘숙,아동발달,서울: 박영사, 2001