아동의 권리와 특성에 대해 정리하고 아동복지의 전제조건과 원칙에 대해 본인의 생각을 더해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 권리와 특성
1) 아동의 권리
2) 아동권리의 특성
2. 아동복지의 전제조건과 원칙
1) 아동복지의 전제조건
(1) 부모교육 및 가정생활의 강화
(2) 교육 및 훈련
(3) 보건 및 의료
(4) 경제적 안정
(5) 놀이 및 문화활동
(6) 노동의 보호
(7) 특수아동의 보호
2) 아동복지의 원칙
(1) 권리와 책임의 원칙
(2) 보편성과 선별성의 원칙
(3) 예방성과 치료성의 원칙
(4) 개발성의 원칙
(5) 포괄성의 원칙
(6) 전문성의 원칙
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

현대적 의미의 아동복지는 보호가 필요한 아동뿐만 아니라 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 건전하게 성장‧발달할 수 있도록 지원하는 활동을 말한다. 우리나라의 아동복지는 초기에는 낮은 수준의 공공부조와 수용시설 위주의 아동복지생활시설 중심으로 이루어졌으나, 1981년 아동복지법이 제정되면서 전체 아동을 대상으로 한 보편주의적 아동복지 정책을 추구하고 있다. 또한 최근 들어 국제아동복지추세, 우리사회의 출산율 저하, 아동 인구의 감소, 가족구조의 변화 등에 따라 정부의 아동복지정책도 다양한 형태의 정책 변화를 시도하여 왔다. 따라서 본론에서는 아동의 권리와 특성에 대해 정리하고 아동복지의 전제조건과 원칙에 대해 본인의 생각을 더해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동의 권리와 특성

1) 아동의 권리
아동은 일반적으로 성인과 비교했을 때, 신체적ㆍ심리적ㆍ사회적으로 미성숙하므로 성인과 동일한 권리를 가진다는 것에 대해 동의하기 어려울 수 있다. 이를 주장하는 관점은 권리란 의무를 수반하는 것인데, 아동은 성인과 같은 권리주체로 인정하기 어렵다는 관점이다. 그러나 권리라는 것은 그 형태나 의미, 종류 등과 관계없이 인간 존엄이라는 사상을 바탕으로 하며, 아동의 권리 역시 출생과 마찬가지로 누리는 권리의 천부성 및 보편성을 근거로 한다. 특히 천부성은, 권리를 가진 자가 성인처럼 힘을 가지거나, 청구행위를 할 능력이 있어야만 권리를 가진다는 전통적인 권리설을 부정하면서, 아동도 권리의 주체적 소유자가 될 수 있음을 보여주는 근거가 된다.

아동의 권리는 어떻게 사용되는지에 따라 의미가 달라지는데, 보통 세가지의 의미를 갖고 있다. 첫째는 아동에 대한 부모의 결정권에 대한 국가권력의 개입 여부에 대한 의미, 둘째는 아동의 권리가 아동을 위한 사회적인 보호를 의미하는 경우, 마지막으로 아동 자신에게 더 많은 결정권을 인정해 주는 의미로 이해하는 경우이다.

참고자료

· 노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
· 김이영 외, 『아동권리와 복지』, 양성원, 2017.
· 장화정, 『아동권리 인식도 조사』, 중앙아동보호전문기관, 2016.
· 김연우, 『유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점』, 보건복지포럼, 2011.