표준보육과정 또는 누리과정을 참고하여 아동미술 실제수업계획안

소개

과목 : 아동미술
주제: 표준보육과정 또는 누리과정을 참고하여 아동미술 실제수업계획안을 작성하시오(수업계획안의 출처 기재)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘색깔 소금 만들기’ 지도안
2. 활동의 유의점 및 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

누리과정은 어린이집과 유치원으로 양분되어 있는 보육, 교육과정을 통합하는 것이다. 그래서 유아기에서 교육의 질을 평준화 하고 아이들의 초기 출발점 평등을 보장하는 데 목적이 있다. 특히 유아기부터 타인을 배려하는 인성교육을 강화하고 있다. 이러한 누리과정의 특징은 첫째, 전 영역에서 기본생활 습관과 창의, 인성교육을 강조하고, 둘째, 5세 유아에게 필요한 기본 능력을 선별하고, 셋째, 5세와 3~4세간 세부 내용 수준 연계해야 한다는 것이다.
누리과정은 5개의 영역으로 나누어져 있는데 첫째, 신체운동, 건강 둘째, 의사소통, 셋째, 사회관계, 넷째, 예술경험, 다섯째 자연탐구이다. 그 중에서 미술과목은 주로 예술경험에 속한다. 이러한 예술경험은 유아의 친근한 주변 환경에서 미술 요소적인 아름다움을 느끼고, 타인의 예술작품을 가까이 접하고 이를 탐구하고 창의적으로 표현하는 것을 감상한다. 이 영역은 ‘아름다움 찾아보기’와‘예술적 표현하기’그리고 ‘예술 감상하기’의 세 가지로 나누어져 있다. 이 세 가지 영역이 혼합되어 복합적으로 작용한다고 볼 수 있다.

참고자료

· 장유경. 장유경의 아이 놀이 백과: 5~6세: 아동발달심리학자가 전하는 융복합 놀이 100. 북폴리오. 2016.
· 장명림 [외]집필. 3-5세 연령별 누리과정 해설서. 서울 : 교육과학기술부 : 보건복지부. 2013 .