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아동미술- 표준보육과정 또는 누리과정을 참고하여 아동미술 실제수업계획안 1개를 작성하여 제출(수업계획안의 출처를 기재합니다.)

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최초 등록일
2017.06.22
최종 저작일
2017.06
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
누리과정이란, 만 3~5세 유아를 대상으로 유치원의 교육과정과 어린이집의 표준보육과정으로 나뉘어 있던 내용을 하나로 통합한 ‘공통의 교육‧보육과정’을 의미한다. 이를 통하여 아이들에게 보다 일관적인 교육이 가능해졌다. 이 보고서에서는 5세의 누리과정 교육과정을 참고하여 아동미술 수업계획안을 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본론 – 아동 미술 실제 수업 계획안
활동명
친구들과 사진 찍어 액자 만들기

대상연령
5세

목표
1. 액자 만들기 수업을 통해 미술적인 능력을 높인다.
2. 도구 사용을 통해 신체적인 움직임을 배운다.
3. 친구들과의 대화를 통해 사회성을 기른다.

누리과정
1. 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술 활동으로 표현하기 > 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
2. 신체운동, 건강 > 신체 조절과 기본 운동하기 > 신체 조절하기 > 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절한다.

참고 자료

장유경. (2016). “장유경의 아이 놀이 백과: 5~6세: 아동발달심리학자가 전하는 융복합 놀이 100.” 북폴리오.

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