아들러의 부적응 행동의 요인과 치료의 논리

소개

과목명:
주제: 아들러의 부적응 행동의 요인과 치료의 논리

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부적응 행동
2. 아들러의 개인 심리학
3. 아들러의 개인 심리학 상담 기법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 사회적 존재로 살아가면서 끊임없이 열등감을 느끼게 된다. 그리고 매 순간 그 열등감을 극복하고 보다 나은 나의 모습을 갖기 위해 노력하며 살아간다. 그러나 사회가 복잡해지고 경쟁이 치열해질수록 사회적 존재로 느끼는 열등감으로 인해 어려움을 겪는 사람들이 많아지는 것 같다. 그리고 그 열등감을 극복하고 보다 완성된 자신을 만들기 위해 목표를 세우고 실행하는 데 있어 심리적으로 지쳐 일어나지 못하는 사람들이 많아지는 것 같다.
그런 사람들을 위한 치료에 아들러의 개인심리학에 기초한 상담을 활용할 수 있다. 아들러는 사회적 존재인 인간에게 열등감은 삶의 원천으로 그것을 극복하는 과정을 통해 성장한다고 보았으며, 열등감을 극복하지 못해 어려움을 겪고 있는 사람에게 격려와 사회적 관심을 통해 도움을 줄 수 있다고 보았기 때문이다.
본고에서는 아들러의 개인 심리학의 내용을 바탕으로, 개인 심리학을 바탕으로 한 심리 치료의 기법은 무엇인지, 그리고 아들러의 심리학이 심리 치료 기법으로 어떤 의의가 있는지에 대해 정리하도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 부적응의 개념과 원인
우리는 거의 매 순간 자신을 둘러싼 환경의 변화에 적응하기 위해 노력하면서 살아가고 있다. 우리가 환경에 적응하기 위해 노력하는 것은 그 환경으로부터 유발되는 다양한 스트레스에 적절하게 대처하는 일련의 노력이라 할 수 있다. 환경이 유발하는 스트레스에 적절하게 대처하며 그것을 일상으로 수용할 때, 그 환경에 적응했다고 할 수 있는 것이다. 부적응이란 이와 반대되는 것으로, 정신적인 지적 능력을 갖고 있음에도 불구하고 환경이 유발하는 스트레스에 적절하게 대처하지 못하고 갈등을 일으켜 주변 사람들과 원만하고 행복한 인간관계를 이루어나갈 수 없는 상태를 의미한다.
자신에게 주어진 환경에 적응할 수 있는가 없는가의 문제는 개인이 가지고 있는 자아개념에 따라 결정된다고 할 수 있다.

참고자료

· 기시미 이치로 지음, 박재현 옮김, 《아들러 심리학을 읽는 밤》, 살림, 2015.
· 김미헌(2015), 「아들러의 개인심리학에 근거한 집단상담 프로그램의 효과 : 고등학생의 우울 감소 및 희망 고취를 중심으로」, 강원대학교 대학원 석사학위논문.
· 송미연(2003), 「청소년의 가정폭력 경험이 부적응행동과 자아정체감에 미치는 영향」, 동덕여자대학교 대학원 석사학위논문.
· 이경주 외(1998), 「청소년 자녀가 경험하는 부모의 학대 유형과 부적응 행동」, 대한가정학회지 36권 8호.
· 정근미(2017), 「키워드 네트워크 분석을 통한 아들러 개인심리학 국내 연구동향 분석」, 광주교육대학교 대학원 석사학위논문.