아동이나 청소년을 대상으로 할 수 있는 자원봉사활동에 대해 주제를 선정하고 활동계획서를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 비행의 개념과 청소년기의 자아존중감의 중요성
2. 자원봉사의 개념
3. 활동 계획서의 실제
4. 활동의 목표
5. 사업 내용 및 기대효과
6. 예산
7. 평가방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘 TV를 켜기가 무섭게 청소년 관련 사건들을 접할 수 있다. 학교에 적응하는 데 어려움을 겪는 청소년들 그리고 교우 관계에 있어서 어려움을 겪는 청소년들은 과거나 지금이나 늘 있었지만, 요즘 매스컴을 통해 접하는 청소년 관련 사건들은 그 무게가 과거에 비해 현저히 무거워졌다는 느낌이 든다. 이는 아마도 빠르게 변화는 사회의 모습과 각박해지는 인간관계로 인한 결과가 아닐까 싶다. 과거에 비해 사람들의 가치관이 많이 변하면서 이혼율이 늘어나고 경제 구조가 변화하면서 맞벌이 가정이 늘어나고 그러면서 자연스럽게 가정 그리고 부모가 자녀에 대한 교육과 통제의 기능을 상실하면서 예민하고 혼란스러운 청소년기에 지나친 일탈의 모습을 보이는 청소년들이 많아지고 있다는 생각이 든다.
우리는 일반적으로 청소년으로서 갖추어야 할 행동이나 자세에서 벗어났을 때 그들을 비행 청소년이라 부른다. 비행 청소년이라는 말 자체에 사회적 낙인이 작용한 것으로, 일반적으로 사회적 낙인은 청소년들이 다시 자기 자리로 돌아오는 것을 어렵게 만드는 부정적인 기능을 하게 된다. 이 세상을 먼저 살아가는 성인들은 마땅히 우리 사회의 청소년들이 올바르고 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 그들을 보듬고 이끌어줄 의무가 있다고 생각한다. 사회적 낙인을 찍어 그들을 짓밟고 비난하는 것이 성인의 역할이 아니라는 것이다.
이러한 생각을 바탕으로 본고에서는 청소년, 그 중에서도 비행 청소년들을 대상으로 한 자원봉사 활동 계획서를 작성하고자 한다. 그리고 자원봉사 활동의 큰 내용에는 비행 청소년들을 다양한 자원봉사에 참여시키는 활동을 담고자 한다. 자원봉사에 참여하는 것은 이타적인 행위를 기본으로 하기 때문에 이를 통해 다른 사람을 배려하고 다른 사람의 삶을 존중하는 태도를 배울 수 있으며, 궁극적으로 이러한 활동을 통해 성취감을 느끼고 긍정적인 자기 가치를 발견할 수 있다고 생각하기 때문이다.

참고자료

· 박정묘(1996), 「자아정체감과 학업성취지도 통합 프로그램이 학생의 자아존중감과 학습 효능감에 미치는 효과」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 이태인(1996), 「청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단 사회사업의 효과」, 연세대학교 석사학위논문.
· 최현숙(2000), 「징계로서의 봉사활동이 청소년의 자기존중감에 미치는 영향」, 경남대학교 석사학위논문.
· 한국사회복지협의회(1987), 「자원봉사활동 현황 및 활성화 방안」, 한국사회복지협의회.
· 황계연(2002), 「비행청소년의 비행 원인과 대책」, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.