사회복지현장에서 양적조사가 필요한 상황을 예시하고 예시된 자료를 가지고 양적조사방법에 대해 설명하시오

소개

2. 사회복지조사론
주제: 사회복지현장에서양적조사가필요한상황을예시하고예시된자료를가지고양적조사방법에대해설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 양적조사 사례
2. 양적조사의 방법 및 특성
3. 양적조사의 유형
4. 양적조사의 절차
5. 양적조사의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리사회의 급격한 변화와 환경의 변화로 인해서 발생하는 사회문제를 해결하기 위한 사회복지는 아직 충분히 검증 되지 못한 개입과 절차에 의해서 주로 이루어지고 있는 것이 현실이다. 기존에는 사회과학과 응용사회과학의 지식으로 설명이 가능했던 현상과 사건들이 사회복지 현장에서는 한계를 보이고는 한다. 이러한 한계들을 극복하기 위한 대안적인 지식의 개발 혹은 지식의 확장이 사회복지조사의 연구에 의해서 이루어질 수 있다고 할 수 있다.
사회복지조사에서 자료를 수집하는 방법으로 양적조사와 질적조사가 있으며, 양적조사는 자료를 수집해서 수량화를 통한 조사방법이다. 사회조사는 대개 양적조사로 이루어지는데, 이러한 양적조사의 사례로는 어떠한 것이 있는지 살펴보고, 양적조사 방법에 대해 보다 자세히 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 양적조사 사례
소득수준에 따른 평균 사교육비를 양적조사를 통해서 알아볼 수 있으며, 이를 통해 소득의 격차에 따른 사교육비의 격차도 다음과 같이 파악이 가능하며, 사례는 다음과 같다.

참고자료

· 황성동. 알기쉬운 사회복지조사방법론. 학지사. 2013
· 사회복지교육연구센터. 사회복지조사론. 나눔의집. 2014
· 이재훈 기자. 소득 따른 사교육비 격차 ‘최대 3.3배’. 2011.03.17. 한겨레(http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/468589.html)