교육과정의 운영 시 만5세 주제중심 교육계획안을 구상하고, 신체 운동·건강의 활동안

소개

과목명 : 영유아 교수방법론
주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영
교육과정의 운영 시 만5세 주제중심 교육계획안을 구상하고, 신체 운동·건강의 활동안을 자세하게 작성해보세요.(5개의 구체적인 활동 안)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 3-5세 보육과정의 신체운동·건강 영역 목표
2. 신체운동·건강영역의 활동계획안
1) 활동주제 : 소중한 가족
2) 신체운동·건강영역 활동안1_우리가족 청소 날
3) 신체운동·건강영역 활동안2_엄마,아빠 따라 하기
4) 신체운동·건강영역 활동안3_우리가족 신발정리
5) 신체운동·건강영역 활동안4_가족발자국 찍기 놀이
6) 신체운동·건강영역 활동안5_위험한 상황에서 우리가족 지키기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
만5세의 경우 취학 전 연령이 가장 많으며 다양하고 정교한 작업 등이 가능한 시기이다. 어린이집에서 국가수준에서 제시한 표준보육과정에 따라서 영유아들이 성장하도록 도와야 한다. 특히 만5세의 경우는 자신이 선호하는 영역이나 활동 구분이 생길 수 있는 시기이다. 교사는 다양한 5개 영역의 내용을 골고루 담을 수 있는 수업을 준비해야 하며, 유아들도 균형 있게 자유선택놀이를 할 수 있도록 해야 한다. 표준보육과정에서 제시 된 영역별 목표를 중심으로 활동계획안을 작성 해 볼 수 있다. 이번 과제에서는 협동심과 경쟁심 등에 대한 인식을 가진 만5세 아이들에게 흥미가 있는 게임위주로 신체운동·건강영역의 활동을 계획하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 3-5세 보육과정의 신체운동·건강 영역 목표
● 기본 운동 능력과 건강하고 안전한 생활 습관을 기른다.
● 감각 능력을 기르고, 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
● 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기른다.
● 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
● 건강한 생활 습관을 기른다.
● 안전한 생활습관을 기른다.

참고자료

· 권혜진·임승렬. 영유아교수-학습의 이해와 실제. 파란마음. 2010
· 차영숙 외. 현장중심의 유아 교수·학습방법. 청목출판사. 2008