인적자원개발의 접근방법 중 학습조직 HRD와 전략적 HRD에 대해서 설명하고 두 개의 접근방법의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오

목차

1. 서론 : 인적자원개발의 개념 및 목적

2. 본론 : 학습조직 HRD와 전략적 HRD에 대한 고찰
1) 학습조직 HRD에 대한 이해
2) 전략적 HRD에 대한 이해
3) 두 접근 방식의 공통점과 차이점에 대한 고찰

3. 결론 : 시사점

본문내용

우리가 기업에서 흔히 말하고 있는 인적자원개발의 개념을 보면, 인적자원개발은 성과향상 가능성 그리고/또는 개인적 성장을 가져오기 위하여 둘째, 특정한 시간대 안에서 셋
째 고용주가 제공하는 조직화된 , 학습 경험이라고 개념화할 수 있다고 생각을 한다.
그리고 이러한 인적자원개발의 목적을 보면, 인간은 인간으로서의 존엄성을 지닌 존재일 뿐만 아니라, 개인이 어떻게 조직에 기여하는가를 작업 상황에서 고려해야 한다는 점에서 조직의 질을 결정하는 중요한 요소이다. 둘째, 조직에서의 지위고하를 막론하고 구성원은 조직의 인간자원과 관련된 현재나 미래의 요구를 충족시키는데 필요한 능력이 있는 존재이다. 셋째, 모든 조직에서 작업환경에 대하여 관심을 갖는 것은 정당하고 가치 있는 것으로, 누구나 안전하고 쾌적한 환경에서 일하기를 원한다. 넷째, 인간은 누구나 자신이 조직에 공헌하고 있는 방법에 대하여 만족하기를 원하며 또 그렇게 할 권리가 있다. 다섯째, 종업원을 훈련, 교육, 개발하는 것은 일회적인 노력에 그쳐서는 안 된다. 자기에게 주어질 모든 업무에 대하여 완벽하게 그 능력을 미리 갖추고 오는 사람은 없다. 종업원의 미래를 준비시켜 주지 못하는 조직에 미래란 없는 것이다. 여섯째, 환경, 조건, 시장, 자원에 대한 요구가 변한다는 사실은 조직 내에서 다른 자리에서도 일해야 할 필요가 있을 때를 대비하여 미리 준비해야 함을 나타내는 것이다. 일곱째, 인적자원개발의 관심은 단지 기술훈련에만 있는 것이 아니라, 인간의 행동에 대한 이해, 즉 조직 내 인간관계, 개인의 발전 뿐 만 아니라 조직의 생산성 향상에 어떻게 기여하는가 등을 이해하여야 한다는 것이다. 이상의 기본 가정들을 통해서 기업의 인적자원개발 활동이 왜 필요하며, 궁극적으로 지향해야 할 것은 무엇인가에 대해서 그 중요성을 인식하게 된다.
그래서 인적자원개발은 기업과 개인에게 중요한 요소라고 할 수 있는데, 이러한 인적자원개발의 접근방법에는 학습조직 HRD와 전략적 HRD가 존재하고 있다.

참고자료

· 우영희(1998), 조직학습 활성화를 위한 HRD 부서의 역할 규명에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문
· 이현필(2010), 기업 내 전략적 인적자원개발을 위한 HRD 부서의 역할 인식 연구, 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 석사학위논문
· 신덕상(2008), Best HRD 인증기관의 전략적 인적자원개발(SHRD) 성숙도 측정에 관한 연구, 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 석사학위논문
· 황영아(2010), 국내 대기업 인적자원개발담당자의 전략적 인적자원개발에 대한 중요도 인식 및 수행수준 도출, 한양대학교 석사학위논문