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무형문화유산으로서 어린이놀이의 보존과 전승 방향

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최초등록일 2019.02.14 최종저작일 2019.02
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무형문화유산으로서 어린이놀이의 보존과 전승 방향
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    소개

    무형문화유산으로서 어린이놀이의 보존과 전승 방향에 관해 조사하는 과제 입니다.

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    목차

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    본문내용

    이 논문은 어린이놀이를 무형문화유산의 하나라고 인식하여 무형문화재의 관점에서 어린이놀이를 검토하고 이것을 보존하고 전승할 방향을 찾기 위해 어린이놀이가 처한 환경과 문제점을 지적하고 있다. 어린이놀이는 골목문화가 소멸하고 점차 사이버 공간이 확대되면서 위축되어가고 있다. 가끔 지역별 민속놀이 경연대회나 학교에서 마련하는 민속놀이의 장은 이러한 어린이놀이를 전승할 몇 안 되는 고무적 사례이다. 무엇보다 교육적인 관심으로 어린이놀이를 전승하고 지금보다 실천적인 전승 방안을 요구하고 있다. 우리나라의 어린이놀이가 다른 나라의 어린이놀이와는 어떤 관계가 있는지, 놀이용어의 용어에는 어떤 것들이 있고 어떻게 순화해야하는지, 어린이놀이를 교과과정에 대폭 도입하는 방안에는 어떤 것들이 있는지, 어린이놀이의 장인 골목문화를 살리는 방법에는 어떤 것들이 있는지 등 실천적이고 구체적인 방안들을 생각해보게끔 하였다.
    어린이놀이는 성인놀이와 상응하는 문화재적 가치가 있다.

    참고자료

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