가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요하다. 유아교사의 역할부분에 대해 쓰시오.

저작시기 2019.01 |등록일 2019.02.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원
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소개글

가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요하다. 이에 유아교사의 역할부분에 대해알아보고 서술해 보았다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육에 대한 접근에서 유아교사 역할

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영유아교육 시설은 가정과의 연계 교육으로 학부모와 친밀한 관계에 놓여 있으며, 각 개인별로 영유아에 대한 효율적인 교육 지도를 위해 학부모와의 소통하는 부분이 중요하다. 자녀에 대한 부모의 관심은 매우 중요하기 때문이다. 그래서 부모 역할을 잘 할 수 있도록 리더해주고 코치해 줄 수 있는 역할을 담당하고 학부모 교육을 선도해 줄 수 있는 영유아 교육 시설의 운영 방안이 원활하게 이루어져야 한다. 특히 인성 교육의 중요성을 강조하고 있는 현대사회에서는 부모 교육에 대한 관심이 높아지고 있는 실정이므로 사회적 도움은 필수적으로 실현해야 될 부분이기도 한다. 이에 본론에서는 가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요한 부분이기에 교육시설의 유아교사의 역할부분에 대해 서술해 보고자 한다.

참고 자료

최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
강영식, 오경숙, 부모교육-부모상담, 부모참여지원, 공동체, 2015앤써니 페일러 저, 부모참여와 교육- 부모참여를 통한 교사와 부모의 협력, 학지사, 2014
조혜경, 구경선, 곽혜경 저, 보육교사론, 창지사, 2017
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