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간호관리학 실습중 임상실습기록장입니다.

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최초등록일 2019.02.04 최종저작일 2013.08
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간호관리학 실습중 임상실습기록장입니다.
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    목차

    1. 기획
    2. 조직
    3. 인적자원관리
    4. 통제
    5. 간호단위관리

    본문내용

    1. 기획
    1.2.1. 실습병원의 비전과 철학, 사명, 목적, 목표를 기술하시오.

    비전
    ① 세계적 경쟁력을 가진 최우수 진료, 연구기관 초일류 의료원 건설
    ② 의료원의 선도병원, 국내일류, 세계 표준을 상회하는 병원
    ③ 지역사회에서 신뢰받는 차별화된 병원
    ④ 진료의 질 향상

    미션
    ① 국민보건의료의 주춧돌
    ② 사랑과 평등의 의료실천
    ③ 인류의 건강한 삶과 행복추구

    목표
    2015 세계 10대 의료기관 진입, 세계적 경쟁력을 갖춘 병원
    -의사가 최고의 진료를 하는 병원
    -간호 수준이 최고인 병원
    -변화혁신역량이 가장 뛰어난 병원
    -진행, 행정지원 서비스가 가장 뛰어난 병원
    -전공의를 가장 잘 교육하는 병원

    1.2.2. 간호부의 비전과 철학, 사명, 목적, 목표를 기술하시오.
    비전: Nurse+2015/고객의 행복과 건강을 추구하는 최고의 간호부

    철학
    -핵심포인트: 간호정신, 간호지식, 간호기술
    -세부내용
    ① 간호정신에 입각한 한림대학교의료원의 역할과 목적을 기본이념으로 한다.
    ② 간호를 하나의 응용과학으로서 양질의 간호를 제공하기 위해서 간호진단을 적용한 간호과정을 수행함으로서 환자의 건강수준을 최적으로 유지, 증진, 도모한다.
    ③ 직원을 능력에 맞게 적절히 배치하여 동기부여를 하고 직무에 만족하도록함과 동시에 최대의 간호를 수행하도록 한다,
    ④ 대상자에게 질적인 간호를 제공하기 위해서 간호표준을 설정, 실행한 후 계속 연구 평가하여 효율적인 간호방법을 모색한다.
    ⑤ 간호사의 계속교육은 환자간호와 간호인재육성을 위하여 계속적으로 계획, 실행, 평가하고 조정한다.
    ⑥ 간호요원은 환자에게 질적간호를 제공하기 위하여 병원 내의 건강요원 및 타부서 직원과 협력한다.
    ⑦ 간호부는 간호학의 발전을 위하여 계속적인 연구활동 및 전문직 활동에 참여하고 국민건강유지 및 증진에 기여한다.
    ⑧ 간호학에 대한 정체성을 확립해주고 간호학문이 추구해야할 방향과 지침을 제공한다.

    참고자료

    · 한림대학교의료원 RefoMax HPPM system.
    · 한림대학교 동탄성심병원 채용정보 (http://www.hallym.or.kr/ptp146.asp)
    · 동타오. 중・한대학생의 신입사원 선발도구 및 선발기준 적합성 인식수준에 관한 비교연구. 청주. [청주: 청주대학교, 2009]. p.12-23.
    · 네이버 지식백과 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1831378&cid=4628&categoryId=4628
    · 김종경. 종합병원 간호사의 갈등과 직무만족·조직몰입과의 관계. 간호행정학회지 2007; 13(4): 421-430.
    · 이선혜, 유인영. 일반병동간호사의 사회심리적 스트레스, 이직의도와 간호 업무수행. 한국산업간호학회지 2010; 19(2): 236~245.
    · 사. *참고자료 : 박성애. 표준화된 간호사 인사고과 도구개발. 임상간호연구 2007; 13(1): 197~211.
    · 김정은, 강민아. 환자 안전과 관련된 병원 문화와 의료과오 보고에 대한 간호사의 인식 조사. 임상간호 연구 2007; 13(3): 169-179
    · 김금순, 김진아. 간호과정 적용 평가도구의 타당도 및 신뢰도 조사. 임상간호연구 2010. 16(3). 5-23
    · 최진선, 김연희. 간호사의 근무부서와 경력에 따른 항암제 안전수칙에 대한 지식과 이행. 임상간호연구 2004. 9(2). 6-17
    · 보건복지가족부⋅한국보건산업진흥원, 2008
    · 김금순, 김진아. 간호과정 적용 평가도구의 타당도 및 신뢰도 조사. 임상간호연구 2010. 16(3). 5-23)
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