아동과 아동복지에 관한 시각의 변화에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 아동복지란 무엇인지에 대하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동과 아동복지의 개념
1) 아동의 개념
2) 아동복지의 개념
2. 아동과 아동복지에 관한 시각의 변화
1) 근대이전의 아동복지
2) 근대적 아동복지
3) 현대적 아동복지
3. 내가 생각하는 아동복지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
아동은 한 국가의 복지 서비스 대상으로서 가장 중요한 존재다. 왜냐하면 아동은 다음 세대를 책임지게 될 주인공이며 또한 아동의 심신의 건강과 유능성, 그리고 인적 자원으로서의 잠재력은 차세대 국가 경쟁력과 직, 간접적으로 연관되기 때문이다. 그럼에도 불구하고 아동은 아직 자신의 권리를 표현하고 주장할 수 있는 독립적 주체가 되지 못하고 부모와 가정, 그리고 사회에 일방적으로 의존되어 있기 때문에 아동의 생존과 안녕, 건강한 성장 발달에 대한 국가의 책임은 절대적이라고 할 수 있다. 아동에 대한 절대 선을 국가가 책임지지 않으면 아동은 언제나 성인과 사회의 도구로 희생될 가능성이 있는 잠재적 운명을 지니고 있는 존재이다. 따라서 민주주의 사회에서 아동은 인격적 주체로서 존중되어야 하며, 어느 경우에 있어서도 수단이 아니라 목적이어야 함은 재론의 여지가 없을 것이다. ‘국가 인력 자원’으로서의 아동과 ‘한 인간으로서 존중받아야 마땅한 존재로서의 아동’이라는 두 가지 전제는 아동복지의 근원이며 이는 상호 교환적이고 보완적인 성격을 지니고 있다고 할 수 있다. 따라서 아동과 아동복지에 관한 시각의 변화에 대해 설명하고 아동복지란 무엇인지에 대해 서술하고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 아동과 아동복지의 개념
1) 아동의 개념
아동이란 개념은 아동 이해의 관점에 따라 다양한 의미를 부여할 수 있다. 생물학적 측면에서 엄격히 말하면 출생한 이후 신체적 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기 내에 있는 연령층의 집단이며 사회가 그 사회의 아동에게 부여하는 독특한 일련의 역할과 기대로 설명하는 사회학적 개념이다. 출생에서 신체적∙정서적∙정신적∙사회적∙인지적으로 미성숙한 단계의 사람이다. 역사의 흐름 속에서 아동은 어른의 작은 형태로서 꾸임 없는 천진난만한 존재로서, 생리적 충족욕구가 강한 존재로서, 표현되었다. 또한 국가가 어느 시대, 어느 사회에서나 이와 같은 아동은 노인, 여성, 장애인과 마찬가지로 사회적 약자였다.

참고 자료

김성경외(2013), “아동복지론”, 양서원
배기효외(2009), “사회복지개론”, 창지사
보건복지부(2000), “아동복지편람”
최정희(2003), “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대
김광웅,김명혜(2005), 한국 아동복지의 이념과 과제 고찰, 아동복지연구