[동백꽃 수업용 PPT] 김유정의 <동백꽃> PPT입니다. 연구수업, 상호장학, 동료장학, 행복나눔장학, 수행평가 발표용으로 다양하게 사용할 수 있습니다.

소개

김유정의 소설 <동백꽃> 수업용 PPT자료입니다.
연구수업, 상호장학, 공개수업, 수행평가용 발표자료, 행복나눔장학 등에
곧바로 사용할 수 있습니다.

목차

1. 학습목표
2. 핵심 정리
3. 1인칭 주인공 시점의 특성
4. ‘닭싸움’의 의미
5. ‘닭싸움’의 상징성
6. ‘감자사건’의 의미
7. ‘동백꽃’의 의미
8. 소설 ‘동백꽃’의 표현상 특징
9. 대표적인 토속적 어휘들
10. 학습활동 1번
11. 학습활동 2번
12. 학습활동 3번
13. 학습활동 4번
14. 형성 평가

본문내용

학습목표
1. 등장인물의 성격과 갈등구조, 시점을 알 수 있다.
2. '나'의 닭과 점순네 닭의 싸움은 어떤 기능을 담당하고 있는지 알 수 있다.
3. '나'와 점순이와의 갈등이 해소되는 사건을 찾아낼 수 있다.

핵심 정리
• 갈래: 토속적 농민 소설
• 배경: 시간(1930년대 일제강점기의 어느 봄날)
공간(강원도 산골의 농촌마을)
• 성격: 해학적, 향토적, 서정적
• 시점: 1인칭 주인공 시점
• 문체: 간결체와 사투리를 사용한 토속적 문체와 익살과 해학이 넘치는 속어의 어법으로 작품 세계를 독특한 웃음으로 이끈다.
• 구성: 역순행적 구성
• 갈등: 개인과 개인의 갈등(나와 점순이의 갈등)
• 제재: 사춘기 남녀의 사랑
• 의의: 판소리 미학의 현대적 계승

<중 략>

소설 ‘동백꽃’의 표현상 특징
1. 과장과 익살이 넘치는 토속적 어휘 구사
2. 간결한 대화
3. 현재와 과거가 교차됨
4. 해학적인 어조와 표현

참고자료

· 없음