대구교대 체육 배구형 게임 지도계획 지도안+학습지

목차

1. 지도안 작성 계획안
1) 탐구 중심 학습 모형의 선택 이유
2) 동기유발 방법
3) 학습 활동 계획
4) 수준별 활동

2. 수업 지도안의 실제

3. 평가 계획

본문내용

Ⅰ. 지도안 작성 계획안
1. 탐구 중심 학습 모형의 선택 이유
이번 차시에는 경쟁 활동 영역 중 ‘날아오는 공을 받아 패스하기’라는 주제를 가지고 학생들이 활동을 하게 된다.날아오는 공을 받고 이를 원하는 곳으로 보낼 수 있고, 이에 적극적으로 참여하는 태도를 가지는 것이 이번 차시의 목표라고 할 수 있겠다. 6학년 학생들은 배구라는 스포츠에 대해 대내외적으로 인지하고 있지만 실제로 배구를 경험해 본 경우는 많지 않을 것이라고 생각했다. 이렇게 직접 경험이 부족한 활동에서 선생님의 시범이 우선되는 직접교수 모형을 선택하면 학생 활동이 선생님의 기준에 따라 획일적으로 귀결될 것이라 예상했다. 따라서 학생들이 날아오는 공을 자유롭게 받아보면서 패스하는 방법을 스스로 찾아낼 수 있는 방향으로 수업을 진행하고자 하였다. 그런 의미에서 이번 차시의 목표를 달성하는 데 탐구 중심 학습 모형이 적합하다고 생각되어 이것을 선택하기 되었다. 탐구중심학습모형은 학생들이 학습할 내용에 대해 스스로 탐구하게 되어, 학생이 교사의 시범을 모방하게 되는 직접교수법의 한계점을 극복하여 교사의 활동을 역으로 변용하고 발전시키는 단계까지 나아갈 수 있다.

참고 자료

없음