동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 동기부여의 내용이론 개념
2. 동기부여의 내용이론

Ⅲ. 결론

본문내용

동기부여란 목표를 향한 자발적인 노력을 이끌어내고 이를 계속 지속시키는 심리적 과정으로 조직목표를 향해서 조직구성원을 지휘‧감독하고 도전의식을 불어넣는 일이다. 또한 인간의 행동을 활성화시키며 행동 방향을 설정하거나 어떤 목표를 지향하도록 하고 인간의 행동을 유지시키거나 지속시키는 역할을 수행하도록 하는 것이다. 결국, 동기부여는 어떻게 하면 사람들을 신바람이 나게 일에 몰입하게 만들 수 있는가를 연구하는 분야이다. 이런 동기이론에는 내용이론과 과정이론 및 강화이론이 있다. 이에 본론에서는 동기부여의 내용이론에 대해 설명하고자 한다.

1. 동기부여의 내용이론 개념
내용이론들은‘무엇이 동기를 유발 시키는가?’에 강조점을 두고 연구하는 이론으로 인간이 어떤 욕구를 지녔으며 욕구를 자극하는 유인이 무엇인가 즉, 동기를 유발시키는 인간내부적인 실체에 초점을 둔다. 따라서 내용이론은 인간의 행동을 작동시키고 에너지를 일정한 방향으로 조정하며 유지시키는 내적 요인에 초점을 두고 인간의 욕구와 욕구에서 비롯되는 충동, 욕구의 배열, 유인 또는 달성하려는 목표 등을 설명한다. 이 범주에 속하는 이론으로는 ①Maslow의 욕구계층이론, ②Alderfer의 수정욕구계층이론(ERG 이론), ③Herzberg의 동기‧위생이론 ④McClelland의 성취동기 이론 등이 있다. 욕구계층 이론과 ERG 이론은 둘 다 인간의 욕구들을 소수의 범주로 분류하고 있으며, 이 이론들은 사람의 행동이 이들 욕구를 충족하고자 지향 되어 진다고 가정하고 있다.

2. 동기부여의 내용이론
1) 욕구계층이론
Maslow의 욕구계층이론은 인간의 동기를 이해하고 설명하는 데 있어서 가장 폭넓게 사용되고 있는 이론들 중의 하나이다. 이 이론은 인간이란 결핍된 존재이며, 그들은 항상 더 많은 것을 추구하며, 원하는 것은 그들이 이미 가진 것들에 의해 결정된다는 것 등을 기본적인 전제로 하고 있다. 이것은 동기부여 이론 중 가장 기초적이며 대중적인 이론이다. 가장 낮은 욕구가 충족되었을 때 다음 관계 욕구가 나타난다. 이 보다 높은 욕구는 어느 특정시기에 개개인에게 가장 중요한 욕구이기 때문에 그는 그것에 대한 만족욕구를 얻기 위해 더욱 더 노력한다.

참고자료

· 김은영 저, 공공조직의 학습조직 수준이 조직몰입에 미치는 영향 : 동기부여와 직무만족을 매개변인으로, 숭실대학교, 2011
· 윤정일, 송기창, 조동섭 외 1명 저, 교육행정학원론, 학지사, 2015
· 백승기 저, 행정학원론, 피앤씨미디어, 2015
· 이정호 저, 동기부여의 내용이론 비교연구, 한국미용학회, 1999