생활주제별 교육계획안 작성에 대해 논하시오(기본 작성 원리, 들어가야 할 구성요소, 생활주제 교육계획안의 예시)

소개

생활주제별 교육계획안 작성에 대해 논하시오(기본 작성 원리, 들어가야 할 구성요소, 생활주제 교육계획안의 예시)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 생활주제별 교육계획안 원리 및 구성요소
2) "여행" 생활주제 교육계획안의 예시, 문학작품을 통한 수학교육

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

본론
1. 생활주제별 교육계획안 원리 및 구성요소
1) 생활주제 교육계획
유아교육과정을 효과적으로 운영 하는것은 모든 유아교육기관의 중요한 과제일것이다. 효과적인 교육과정의 운영을 위해 우리는 국가 수준의 교육과정이 무엇을 지향하는 바가 유아의 발달 수준, 흥미, 경험에 적합한 형태로 실천 할 수 있도록 교육과정의 운영 계획을 세워야 한다.
교육과정의 운영계획은 교육부가 고시하는 제6차 유아교육과정을 근거로 1년을 중심으로 세울 수 있다. 교사가 수립하는 교육계획에는 연간 교육계획, 월간 교육계획, 주간 교육계획, 일일 교육계획 등이 있다.
생활주제와 관련된 교육활동
생활주제에 따른 주제조직망, 주요개념이 구성되면, 주요개념을 중심으로 개념별 활동을 선정한다. 또한 주요개념을 기초로 하여 하위 주제(소주제)를 선정한다. 개념별로 선정된 활동들을 기초로 하여 주 교육을 흥미영역별로 계획한다. 이러한 과정은 유아들이 알아야 할 개념을 고르게 반영하기 위한 기초 업이며, 한 영역에 치우치지 않고 각 영역이 균형있게 분포되도록 도와준다.

참고자료

· 신혜은, 하늘을 나는 팡팡, 웅진다책, 2007
· 라정숙, 유아수학교육, 문음사, 2011
· 문연심, 이화영, 영유아 수,과학 교육, 양서원, 2006