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[문화] 문화의 개념과 특성 및 구성요소, 한국문화의 이해

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최초등록일 2018.11.30 최종저작일 2018.11
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[문화] 문화의 개념과 특성 및 구성요소, 한국문화의 이해
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    목차

    I. 문화의 개념
    II. 문화의 특성
    III. 문화의 구성요소
    IV. 한국문화의 이해

    참고문헌

    본문내용

    문화

    I. 문화의 개념

    문화는 사회화를 통해 개인의 일부가 되기 때문에 인간행동에 영향력 있는 매우 중요한 사회적 환경이 된다. 사실상 '문라라는 용어는 다양한 의미로 사용되며, 그 의미들이 동일한 개념에 기초하고 있지는 않다. 문화에 대한 정의는 광범위하여 사람에 따라 강조하는 부분이 다르다. 가장 널리 인용되고 있는 에드워드 테일러(Edward Burnett Tylor)의 정의를 보면 다음과 같다.
    "문화란 지식, 신념, 예술, 도덕, 법, 관습과 사회의 서원인 인간에 의해서 습득된 여러 능력과 습관 등이 포함된 복합체이다". 문화는 인간이 만들어 낸 사회와 관련된 모든 것을 일컫는 것으로 흔히 물질문화와 비물질 문화의 두 가지 유형으로 나눈다. 물질문화는 인간이 만들어서 사용하는 물리적인 대상을 말한다. 예를 들어 단순한 연장에서 복잡하고 정교한 컴퓨터나 오래된 유적지에서 현대식 고층 건물에 이르기까지 광범위하게 포함된다. 비물질문화는 문화의 토대가 되는 것으로 만져서 알 수 없는 것들을 일컫는다. 예를 들어 대인관계에서 어떻게 행동해야 되는지 알려 주고 또 물질문화가 발달하는데 필요한 정보를 제공한다.

    참고자료

    · 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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