[보육학개론] 영유아의 권리와 생활속에서 영유아의 권리가 지켜지지 않는 실제 사례를 제시하고 영유아 권리의 중요성에 대해 본인의 의견을 중심으로 기술하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아의 권리
1) 수동적 권리
2) 능동적 권리
3) 이념적 배경
2. 생활속에서 영유아의 권리가 지켜지지 않는 실제 사례
1) 침해 사례
2) 처벌 사례
3. 영유아 권리의 중요성에 대한 견해
1) 애착관계
2) 가족
3) 사회
4) 환경

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

영유아는 일반적으로 성인에 비교하여 신체적ㆍ심리적ㆍ사회적으로 미성숙하기 때문에 성인과 똑같은 권리를 갖는다는 점이 일견 납득하기 어려울 수 있다. 보편성은 정도의 차이를 인정하지 않는 것으로 영유아의 연령이나 경제적ㆍ사회적 능력이 성인의 것과 비교하여 차이가 있음에도 불구하고 성인과 똑같은 권리를 행사할 수 있는 권리의 주체임을 정당화시켜 주는 근거가 된다. 따라서 성인에게 주어지는 권리는 영유아에게도 그대로 적용될 뿐만 아니라 영유아의 특성, 즉 영유아가 성장하는 존재로서 발달과정에 있는 미성숙함과 의존적 특성을 고려하여 보호권과 발달권이 부가된다.
영유아의 권리와 이념에 대한 논쟁은 영유아의 권리침해 및 그들의 권리실현과 관련한 문제의식에서 시작되었다고 볼 수 있다. 영유아 학대, 아동의 노동, 이혼 시 영유아의 양육, 영유아의 안전, 장애를 가진 영유아의 교육권, 영유아들의 정보접근 등과 관련된 구체적인 소재들이 영유아의 권리 측면에서 재조명하게 되었다. 영유아의 권리에 대한 재조명과 이념적 발달은 오랫동안 영유아 보호의 역사의 과정을 거쳐 20세기에 들어와서 비로소 그 정립을 보게 되었다. 특히 영유아 권리의 발달은 영유아를 위한 복지 및 교육환경에 있어 하나의 이념의 형태로 자리 잡게 되었는데 이러한 복지와 교육의 발전에 크게 영향을 미친 활동들을 거치면서 이루어지게 되었다. 이런 의미에서 영유아의 권리에 대해 살펴보는 것은 매우 의미가 깊다고 할 수 있다. 따라서 본문에서는 영유아의 권리에 대해 살펴본 후 생활속에서 영유아의 권리가 지켜지지 않는 실제 사례를 소개해 보고 영유아 권리의 중요성에 대해 나의 의견을 중심으로 기술해 보고자 한다.,

Ⅱ. 본 론

1. 영유아의 권리

1) 수동적 권리
영유아의 권리는 영유아가 영유아기라는 발달단계에 있기 때문에 보장 받아야 하는 권리와 영유아가 인간이기 때문에 보장받아야 하는 인권의 두 가지 측면을 포함하고 있다.

참고 자료

최은혜(2017), 교사의 영유아 권리존중 실행 및 어려움에 관한 문화기술적 연구, 중앙대학교 대학원, p41-43
권영례(2015), 영유아교사론, 양서원
서울경제, 30개월 원생 학대한 어린이집 교사 입건, 2016. 06. 03. 일자
[http://www.sedaily.com/NewsView/1KXG3A59SI]
노컷뉴스, 아동학대 사망사건 가해자 40%는 징역 3년 미만, 2016. 06. 02일자
[http://www.nocutnews.co.kr/news/4602338]