에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관

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프로이드의 정신분석이론이 발표된 이후, 그의 이론에 기초하여 많은 이론들이 수정되고 발전되었다. 그러나 기존의 정신분석이론이 인간의 본능과 리비도(libido) 등 인간의 성적인 요소에 지나치게 집중했던 것을 비판하여 새롭게 이론을 정립한 세력이 등장하였다. 그들은 개인의 자아(ego)와 사회 환경 간의 상호 작용을 강조하였는데, 이들을 가리켜 우리는 심리사회이를 혹은 신 정신분석이론이라 부른다.

심리사회이론은 에릭슨(Erikson), 융(Jung), 아들러(Adler), 프롬(Fromm), 설리반(Sullivan) 등의 학자들이 있다. 에릭슨은 심리사회이론에서 인간발달단계를 전 생애로 확대하여 자아와 사회 환경 간의 상호 작용에 심리적 위기에 따른 발달과업을 설명하였다. 분석심리학으로 대표되는 융은 모든 억압의 원인을 성적 외상(trauma)에 의한 것이라는 프로이드이론에 반대를 하며 무의식을 긍정적인 것으로 보고 인간은 '집단적 무의식'을 통하여 인간의 정신을 통합하고 창조성과 가능성의 원천이 된다고 보았다.

참고자료

· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
· 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003