매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료 이론

목차

I. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속과 사랑의 욕구
4. 존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구

II. 로저스의 인간중심치료 이론
1. 무조건적인 긍정적 존중
2. 완전히 기능하는 사람

참고문헌

본문내용

매슬로우는 1901년 뉴욕의 브룩클린에서 7남매 중 장남으로 태어났다. 그의 아버지는 가난하고 교육받지 못한 유태인 러시아 이민자였지만, 아들에 대한 기대가 컸다. 매슬로우의 어린 시절은 냉혹하고 의로웠다. 그는 소외된 유태인으로서 친구와 어울리지 못하고 도서관에서 책과 함께 시간을 보냈다. 매슬로우는 매우 명석하였고 지능이 195였다. 그는 법대에 진학하기를 바라는 아버지의 뜻을 따랐지만 흥미를 느끼지 못하고 첫 해에 중퇴하였다. 그 후 위스콘신 대학교로 가서 심리학을 공부하였다. 처음에 그의 흥미를 끈 심리학 분야는 행동주의로서, 특히 Watson의 연구에 매료되었다. 매슬로우는 심리학을 통해 세상의 문제를 해결하고자 하는 욕구를 가지고 있었다. 그의 박사학위논문은 원숭이의 성적 행동에 대한 관찰 연구였는데, 위스콘신 대학교에 있는 동물 실험실에서 Harry Harlow로부터 지도를 받았다.
행동주의와 동물심리학은 매슬로우의 관심을 지속적으로 끌지는 못했다. 매슬로우는 정신분석, 게슈탈트 심리학, 철학을 공부했고, 행동주의가 인간행동을 이해하는데 도움을 주지 못한다고 생각하게 되었다(Burger, 2004). 그는 브룩클린 대학에서 4년간 재직하면서 저명한 심리학자들과 교류하였는데, 그 중에서도 게슈탈트 심리학의 창시자인 Wertheimer와 문화인류학자인 Benedict와의 만남이 그에게 큰 영향을 주었다. 이 두 인물의 삶은 매슬로우를 자아실현을 한 인물들에 대한 탐색을 하도록 이끌었다. 그는 심장발작으로 1970년에 사망했다.
매슬로우의 심리학에 대한 관점은 동양의 전통, 특히 주관적이고 경험주의적인 도교의 영향을 받았다. 그는 자아실현을 한 인물들의 삶에 대한 접근방식을 도교의 무위자연(無爲自然)에 비유하였는데, 이는 사물을 간섭하거나 통제하려는 시도 없이 사물을 감상하는 것을 말한다.
매슬로우는 인간에게 두 가지 기본적인 욕구 체계가 있다고 하였다.

참고자료

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· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
· 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003