[인간발달] 인간발달의 개념과 원리 및 유형, 인간발달이론

목차

I. 인간발달의 개념

II. 인간발달의 원리

III. 인간발달의 이론
1. 성숙론
2. 환경론
3. 상호작용론

IV. 인간발달의 유형
1. 계속적인 변화
2. 단계적 변화
3. 점성적 파도 모형
4. 발달적 곡선

V. 인간발달단계의 구분

참고문헌

본문내용

인간은 수정되는 순간부터 사망에 이르는 전 생애에 걸쳐 안정 또는 정체되어 있는 것이 아니라 역동적 변화를 거듭한다. 이러한 인간의 역동적 변화를 설명해줄 수 있는 개념이 바로 발달이다. 발달이란 어원적으로는 유기체 내에 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내는 현상을 의미한다. 이러한 발달에 대해 학자마다 다양한 정의를 내릴 수 있지만, 이를 종합하여 보면 발달이란 일반적으로 체계적인 과정을 따라 이루어지는 일련의 변화를 의미한다. 즉, 발달이란 인간의 신체적, 심리적, 사회적 요인이 상호작용하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 의미한다.
발달에 대한 정의와 기준의 인간발달에 대한 연구결과들을 종합하여 볼 때, 발달은 일생에 걸쳐 일어나는 체계적인 변화이며, 연령이 증가함에 따라 나타나는 신체적, 심리적, 사회적 변화를 포함하는 것으로 보고 있다. 발달에는 크기의 변화, 구조의 변화, 비율의 변화, 기능의 변화가 모두 포함된다. 또한 발달에는 첫째, 유기체나 기관이 양적으로는 증대하고, 구조적으로는 분화, 정밀화, 통합되며, 기능적으로는 유능화되는 현상과 관련된 상승적 변화이다. 둘째, 양적 감소, 구조의 단순화, 기능의 무능화 현상과 관련된 퇴행적 변화까지도 포함된다. 이러한 발달과 유사한 의미로 사용되는 용어로는 성장, 성숙, 학습이라는 용어가 있다.
성장은 신체 크기의 증대, 근력 증가 등과 같은 양적 확대를 의미하며, 생래적으로 이미 설계되어 있는 계획표(Programing)에 따라 양적 확대가 이루어지다가 일정한 시기가 지나면 정지되는 인간의 부분적 측면, 특히 신체적 부분에 국한된 변화를 설명하고자 할 때 주로 사용되는 용어이다. 이에 반하여 발달은 신체뿐만 아니라 심리적 측면과 사회적 측면에서의 변화를 모두 포함하며, 양적 확대뿐만 아니라 양과 질에서의 상승적 또는 퇴행적 변화를 모두 포함하기 때문에 발달이 성장보다 넓은 개념이다.

참고자료

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