여성간호 자연분만 케이스스터디 간호과정2개 A+

목차

없음

본문내용

진단적
1. 대상자의 지식 정도를 사정한다.
⟹ 대상자의 지식 정도를 파악하고 그에 따른 교육을 하기 위함이다.
치료적
1. 대상자에게 모유수유를 격려한다.
⟹ 대상자는 모유수유에 대해 어려움을 표현하였기 때문에 격려를 하여 모유수유에 대한 자신감을 가지고 수유하도록 하기 위함이다.
2. 수유 시 양쪽 유방을 모두 사용하도록 한다.
⟹ 유방울혈을 예방하고 유즙생성 및 분비를 촉진시키기 위함이다.
교육적
1. 올바른 모유수유 방법을 교육한다.
⟹ 효과적인 모유수유를 하도록 하기 위함이다.
2. 모유수유 자세를 교육한다.
⟹ 올바른 자세를 통해 효과적인 모유수유를 하고 유두열상을 예방하기 위함이다.
3. 모유수유의 장점을 교육한다.
⟹ 모유수유의 장점을 교육하여 모유수유를 격려하기 위함이다.
4. 유방마사지 방법을 교육한다.
⟹ 유방마사지를 통해 유방울혈을 예방하고 유즙분비를 자극하기 위함이다.
5. 유방관리 방법을 교육한다.
⟹ 모유수유를 하는 동안 유방을 보호하기 위함이다.
진단적
1. 대상자와 인터뷰를 통해 모유수유에 관한 지식 정도를 사정하였다.
⟹ 모유수유 방법과 자세, 유방울혈, 유두열상 시 관리법 등을 알고 있는지와 산전 모유수유 교육을 들었는지 인터뷰했고 대상자는 산전교육을 듣지 않았고, 모유수유 자세가 어색하고 유방울혈과 유두열상관리법을 모른다고 답하였다.
치료적
1. 모유수유 하는 것을 지지하고 격려하였다.
⟹ 대상자는 모유수유의 어려움을 느꼈으나, 완모를 위해 적극적인 모습을 보였다. SN은 그것을 지지하여 모유수유에 대한 자신감을 가지도록 격려하였다.
2. 수유 시 양쪽 유방을 모두 사용하도록 설명하였다.
평가
· 4/17 교육 후에 대상자가 올바른 모유수유 방법을 이해하고 마사지 방법이나 관리 방법은 인지하였으나 실습하는 동안 모유수유를 적절히 하고 있는지 관찰하기 어려웠다.
· 4/17까지 간호기록에 baby oral intake 부족함이 기록되어 있었기 때문에 퇴원 시 까지 모유수유에 하는 것에 또 다른 어려움이 있는지 사정하는 것이 좋았을 것 같다.

참고자료

· 여성건강간호교과연구회, 『여성건강간호학 Ⅱ』, 수문사, 2016
· 에듀팩도리 편집부, 『여성건강간호학 핵심요약집』, 에듀팩토리, 2018
· 성미혜 외, 『비판적 사고를 이용한 간호과정의 적용』, JMK, 2015
· http://img.momtalk.kr/image/information/2016/03/23/15d0ccc2-a3ce-4ca1-bc46-917394f76b98_1458743023.jpg
· http://img.momtalk.kr/image/information/2016/03/08/76816519-dace-401b-9f5d-0fd2f553d8ec_1457371207.jpg
· http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=927763&mobile&cid=51007&categoryId=51007