영유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예

소개

아동안전관리
영유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 들어 제시하고 연령별 아동안전교육이 어떻게 다르게 이루어져야 하는지에 대해서 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 연령별 발달특징
1) 영아기(0~만 2세)
2) 유아기(3세~만5세)
2. 누리과정과 표준보육과정(안전교육과 관련한 내용)
1) 누리과정, 신체운동 및 건강영역의 목적과 목표
2) 표준보육과정, 신체활동
3) 안전교육에 대한 본인의 생각
3. 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제(화상), 2세를 위한 안전교육
4. 현장에서 적용가능한 실제 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

전국 어린이집에서 하루 평균 20건에 달하는 안전사고가 발생하는 것으로 나타났다. 지난해부터 올해 7월말까지 어린이집에서 총 7246건의 안전사고가 발생하였다. 사고 유형별로는 부딪힘, 넘어짐, 끼임, 떨어짐 등으로 인한 타박상과 골절사고가 5641건(77.8%)으로 가장 많았고, 이물질 삽입 134건, 통학버스 관련 사고 114건, 식중동 17건 순으로 나타났다.
사고 원인은 유아 부주의가 5418건(74.8%)으로 가장 많았다. 아동 간 다툼 557건, 종사자 부주의 212건, 시설물 하자 29건 등이다.

안전관리는 어른들에게도 중요하지만 어린 아이들에게 있어서 아주 중요하다고 생각한다. 자칫 잘못하였을 때 심각한 부상을 입거나 목숨에 위태로울 수 있기 때문이다. 우리 아이들은 대부분의 생활을 보육기관과 같은 기관에서 생활하고 있다. 최근 발생하고 있는 기관에서의 안전미숙으로 인하여 발생하고 있는 문제점들을 보완하기 위해서 우리들은 영유아 안전사고에 대해서 많은 신경을 써야 한다고 생각한다.
보육교사는 영유아가 놀잇감을 안전하게 사용하며 또래와 안전하게 놀이할 수 있도록 지도하고 항상 성인의 보호 하에 있도록 하며 영유아를 안전하게 부모에게 인계하여야 한다. 또한 다양한 안전교육과 정기적인 소방훈련을 통해 영유아와 종사자가 모든 위험 상황에 적절히 대처하는 방법과 사고를 예방하는 지식 및 태도를 기를 수 있도록 해야 한다. 이토록 영유아에 대한 보육교사의 보호가 중요한 것은 보육교사는 자신이 담당한 모든 영유아의 안전을 책임지고 있기 때문이다. 따라서 모든 영유아는 일과 중 항상 성인의 보호 하에 있어야 하며 보육교사는 영유아가 어디에 있는지 수시로 확인하고 실내외에서 일어나는 상황을 항상 주시하여 영유아들의 안전사고를 예방하여한다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 연령별 발달특징
1) 영아기(0~만 2세)
걷기 시작하면 영아 전기로 걷기 시작하면 영아 후기로 나누어 볼 수 있다. 영아전기 영아들은 어떤 사물이든지 입으로 가져가 넣고 먹으려고 하고, 빨아본다. 모든 사물을 신기해하며 놀잇감처럼 가지고 놀이하는 단계이다. 혼자서 하기보다는 부모나 교사가 옆에서 상호작용을 해 주어야 한다.

참고자료

· James E, Johnson 외 3명, 놀이, 발달, 유아교육, 아카데미프레스(2006)
· 박은혜, 조혜선, 이성희, 황보영, 영유아 안전교육, 파란마음(2011)
· 머니투데이뉴스, 어린이집 안전사고 하루 평균 20건…타박상·골절 최다, 2014.08.23.