정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다

소개

정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다. 에릭슨에 의하면 1-3세에 해당하는 시기를 어떻게 구분하고 있는지 기술하고 이 시기에 성취해야 할 주요 과제인 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어야할 사항에 대해 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 위기 단계
2. 배변훈련과 관련한 2단계
3. 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어야할 사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨 심리사회적 이론에 대해서 살펴보면, 인간의 성격이나 인성발달은 각 개인이 접하는 사회 환경과 상호작용을 통해서 이루어지며, 에릭슨은 무엇보다도 자아발달을 강조하였다. 에릭슨은 그는 인생전반에 걸쳐 어떻게 자아가 발생되는 지 알아보고 사회⁃문화적 환경에 따라 인간의 발달단계를 8단계로 나누어 제시하였다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 에릭슨의 심리사회적 위기 단계에 대해서 살펴보고 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어야할 사항에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
에릭슨은 인간의 성격 발달이 전환기의 연속이라고 정의하였다. 또한 각각의 전환기는 바람직한 것과 바람직하지 않은 것으로 나누어진다고 주장하였다. 그의 주장에 따르면 그것은 총 8단계로 나눌 수 있고, 각 단계에는 특유의 과제가 있다고 한다. 더불어 그는 인간은 자신의 삶에서 각 단계의 위기 상황을 성공적으로 해결했을 때, 비로소 성격발달이 제대로 진행될 수 있다고 말하였다.

참고자료

· 박노권. 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석. 학술논문. 목원대학교.
· 김미영. 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰. 학술논문. 한국사회복지경영학회. 2015.
· 황성원, 김경희 외 3명 저. 아동심리와 상담. 창지사. 2010.01.25.
· 박순길 저. 아동상담. 양서원. 2017.02.16