영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이

소개

놀이지도
영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아와 놀이
2) 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이활동

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영유아가 건강하게 성장한다는 것은 신체적·정신적·인지적 발달이 통합적으로 이루어져야 건강한 몸과 마음을 형성한다는 것을 의미한다(교육기술부, 2008).
즉 영유아들은 놀이를 통하여 형성될 수 있는데, 놀이는 어린이의 생활 자체이며 삶의 원동력인 것이다. 영유아들은 발달단계에서 다양한 놀이활동을 즐긴다. 영아기에는 부모나 교사와 상호작용하며 놀잇감을 선택하였고, 유아기가 되면 여러 종류의 놀이에 몰두하면서, 자신이 원하는 놀잇감을 선택해서 가지고 놀게 된다.
영유아기에 놀잇감은 매우 중요한 매개물이 되며, 영유아들이 서로 가지고 놀면서 가장 흥미롭게 놀 수 있는 매개체인 것이다.
이처럼 영유아들은 놀이를 통해 삶의 기쁨과 즐거움을 얻을 수 있다. 인간관계를 이해하는 기술이 발달되며, 다른 사람의 역할이나 감정을 인식하게 된다. 놀이는 하나의 상황을 제공하게 되고 이러한 경험은 사회적 성장에 중요한 역할을 하는 것이다.

참고자료

· 이숙재, 영유아 놀이활동, 창지사, 2011
· 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애, 유아교육개론, 양서원, 2008
· 김지영, 성연승, 이정원 공저, 영유아 놀이지도, 교육아카데미, 2014