생애주기별 정신건강 문제를 예방하기 위한 개입 프로그램과 의견 제시

소개

정신건강론
주제: 생애주기별 정신건강 문제를 예방하기 위한 개입 프로그램과 의견 제시

목차

Ⅰ. 서론
1) 정신건강이란?
2) 인간의 생애주기

Ⅱ. 본론
1) 생애주기별 발생하는 정신건강 문제
2) 나의 생애주기에 발생한 정신건강적 문제
3) 나에 대한 개입방안, 프로그램

Ⅲ. 결론
나의 생각

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

1) 정신건강이란?

현대의 사회를 살아가고 있는 사람들이, 신체관리와 함께 중요시하고 있는 것이 정신건강인데, 복잡한 현대의 생활을 하면서 많은 사람들이 자신 또는 가족의 정신건강관리에 관심이 많아지게 되었다. 사전적 의미에 따르면, 정신이라는 것은 사고나 감정의 작용을 다스리는 사람의 마음이라고 되어있다. 이것은 사람의 순수한 대뇌기능이 이상한 것을 의미한다. 사람의 정서의 상태와는 다르게 그가 세운 다른 사람과의 관계, 사회문화적인 맥락에서 평형이라고 할수 있는 아주 일반적인 자질이 의미를 포함하고 있는 것이다. 건강이라는 것은 육체가 아무 탈이 없고 튼튼하다는 것, 의식이나 사상이 바르고 건실하다는 것을 모두 말하고 있다. 즉, 신체적인 건강과 함께. 사람의 정신적인 균형이 외부의 환경에 적합한 사회적인 기능을 하게 된다는 의미를 담고 있다 ...

< 중 략 >

Ⅱ. 본론

1) 생애주기별 발생하는 정신건강 문제
먼저, 인간을 생애주기를 6개로 분류할수 있는데, 태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기/중년기, 노년기가 그것이다. 첫째로, 태아의 정신건강과 관련해 발생하는 문제는, 태교시 어머니의 행동이다. 태교를 할 때 어머니가 부정적인 생각이나 행동을 하면, 그것을 태아가 그대로 영향을 받을수 있다고 생각한다. 가장중요한 것은 어머니의 복중에 아이가 자라나고 있다는 사실을 즐겁게 생각할수 있는 어머니 자신의 마음을 위해서, 더욱 필요하고 중요한 일이라고 할수 있다. 둘째로, 영유아의 정신건강에 발생하는 문제는 먼저 반응성 애착장애이다. 부모와 자녀사이의 사랑의 끈이라고 할 수 있는 애착에 문제가 생긴 것이다. 애착에 문제가 생기는 원인은 아이자신이 애착을 형성하는데 필요한 기능에 어떤 결함이 있거나(예를 들면 자폐증), 둘째로 이 반응성 애착장애인데, 아이에게 문제가 있는 것이 아닌 환경에 어떤 문제, 결함이 발생해 생기는 병적인 상태를 말한다.

참고자료

· 정신건강론, 이영호, 공동체, 2012.7.20