심성계발 프로그램진행방법에서 청소년지도자의 자질로 기본적으로 인정되는 8가지 중 가장 중요하다고 생각되는 것 3가지를 말하고 왜 그런지 자신의 생각을 말해 봅시다.

소개

청소년지도방법론
주제: 심성계발 프로그램진행방법에서 청소년지도자의 자질로 기본적으로 인정되는 8가지 중 가장 중요하다고 생각되는 것 3가지를 말하고 왜 그런지 자신의 생각을 말해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 자질
2. 중요하다고 생각하는 세 가지 자질

Ⅲ. 결론 (총 요약)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년들은 이제 막 아동기에서 벗어나 성인이 되기 전에 준비를 하는 단계이자 성인이 되어가는 하나의 과정에 접어든 계층이라고 할 수 있다. 성인이 되기 전에 사회적 역할과 책임감을 가지게 되는 법을 배우고 성인들의 경험을 미리 체험할 수 있는 기회로써 거치게 되는 과정이라고 할 수 있는데 구체적으로 이런 경험을 위해 심성계발프로그램을 통해서 청소년을 지도하는 방법이 있다. 성인들의 경험학습에 의해 개발된 심성계발프로그램은 대상이 청소년인 것과 그들의 연령적인 특징을 감안해서 다양한 학습을 통해 그들의 학습효과를 높일 수 있는 프로그램을 적용하는 활동이다. 일정한 계획으로 진행되는 훈련은 아니지만 여기서 활용되는 프로그램은 자신과 다른 사람을 다시 발견하고 인간과의 상호작용을 통해서 보다 높은 성장을 위해 이용되고 있다. 여기서 청소년지도자의 자질로 기본적으로 인정되는 8가지 중에서 가장 중요하다고 생각되는 요소 3가지를 고르고 왜 그런지 개인적인 견해를 들어 말해보도록 하겠다.

참고자료

· 심성계발프로그램. 이원구. 신영사. 2002.