아동관찰방법 중 일화기록방법의 작성방법을 설명하고, 실제 작성해 보시오

소개

아동관찰 및 행동연구
아동 관찰방법 중 일화기록방법의 작성방법을 설명하고, 실제 작성해보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 일화기록법의 정의
2) 일화기록법의 정의
3) 일화기록방법 작성하기

3. 결론

본문내용

가정 내에서 아동들은 맞벌이 가정으로 인하여 부모와 함께 지내는 생활이 부족하고 TV와 같은 매개체를 통해 발달되어지는 경우가 많다. 특히 영 유아 시기에는 부모의 영향으로 인해 부모의 행동을 모방하려고하는 과정에 있어서 아동의 인지적, 정서적 발달을 평가 할 때 정확하게 기록되기가 어렵다. 아동에 대한 발달을 정확하게 알기위해서는 관찰을 통해 평가하고 기록되어야 하며, 관찰은 특이 반응이나 현상을 평가하기 위한 면담을 진행하는 데 있어서 관찰자 개인의 심리적 준비상태에 영향을 준다. 또한 관찰은 자신의 상황에 대해 설명하기 어렵거나 문제를 파악하는데 도움을 주며 이는 관찰하기 가장 적합한 영유아시기에 아동에 대한 관찰이 필요하다고 볼 수 있다. 아동관찰은 관찰을 통해 아동의 반응을 살피고 행동을 통해 아동의 인지적, 신체적, 사회적 발달가능성을 알 수 있으며 자연스럽고 자발적인 행동을 평가하고 기록함으로써 부모나 교사가 관찰을 통해 일상 활동을 확인 할 수 있다.

참고자료

· 아동관찰 및 행동연구 / 원계선(2017) / 학지사
· 관찰 중심의 아동 평가에 대한 고찰 / 최은희 / 학술지논문
· 도덕적, 사회 인습적, 개인적 규칙위반에 대한 아동의 통제예측 /김미정,이순형 / 학술지
· 일화기록에 대한 사립유치원 교사들의 이야기 / 박선희 / 학위논문
· 유아 관찰기록의 내용분석: 누리과정과 관찰기록의 대응관계를 중심으로 / 정윤진․장세라․ 고은혜․박병기 - 학술지논문