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사례연구란 무엇인지 여러 문헌을 참고하여 자세히 기술하고 현장관찰을 통해 특정 문제 행동을 보이는 영유아의 사례를 제시한 후 본인이 생각하는 느낀 점과 해결방안을 서술하시오.

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최초등록일 2018.09.05 최종저작일 2018.09
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사례연구란 무엇인지 여러 문헌을 참고하여 자세히 기술하고 현장관찰을 통해 특정 문제 행동을 보이는 영유아의 사례를 제시한 후 본인이 생각하는 느낀 점과 해결방안을 서술하시오.
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    소개

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    목차

    Ⅰ. 서론, 관찰의 중요성

    Ⅱ. 본론
    1. 사례연구란 무엇인가?
    2. 문제행동
    3. 문제행동, 문제행동 대처법과 방법(행동주의적 관점에서)
    4. 유아의 문제행동 실례

    Ⅲ. 결론, 본인의 의견

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론, 관찰의 중요성
    연구방법에서 관찰은 매우 중요하다. 예를 들어서 우리 아이들의 행동, 얼굴의 표정 등을 관찰하면서 아이들의 현 상황에 대해서 파악할 수 있고 개선방안을 만들수가 있기 때문이다. 얼굴 표정을 통해서 아이가 좋은지, 싫은지를 파악할 수 있고 앞으로의 대처방법을 알수가 있는 것이다. 또한 행동에 있어서 문제점을 파악하고 개선방안을 마련하여 문제를 사전에 개선할 수 있는 것이다. 이러한 이유로 인하여 관찰이 중요한 것이다.
    본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 먼저 사례연구란 무엇인지 살펴보고 현장관찰을 통해서 특정문제 행동을 보이는 영유아의 사례를 제시한 후 본인이 생각하는 느낀 점과 해결방안을 서술하도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 사례연구란 무엇인가?
    1) 사례연구란
    사례연구는 특정한 한 대상(개인, 프로그램, 기관 또는 단체, 어떤 사건)에 대해 조사 의뢰자가 당면하고 있는 상황과 유사한 사례를 찾아내어 철저하고 깊이 있게 총체적으로 분석하는 연구를 말한다.
    한 사례에 대한 깊이 있는 분석을 통해서 같은 상황속에 있는 다른 사례들을 이해하고 도움이 될 수 있는 방법을 찾을 수 있다.
    2) 사례연구의 목적
    사례연구는 어떤 현상에 대한 자세한 기술을 목적으로 하고 있다. 사례연구는 현상의 가능한 모든 설명을 목적으로 하고 있다. 사례연구는 현상에 대한 평가를 목적으로 하고 있다.

    참고자료

    · 이원영, 이태영, 강정원 공저, 부모교육, 북카페, 2008
    · 문혁준, 김경은, 서소정 외 5명, 유아발달, 창지사, 2014
    · 천은영, 안라리, 이연희, 영유아발달, 동문사, 2008
    · 이은경 저, 유아교육개론, 동문사, 2013
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