아동학대 복지대책(학대아동을 위한 복지대책방안 및 사회복지서비스)

목차

I. 아동학대 예방교육
1. 아동을 대상으로 한 아동학대 예방교육
2. 아동학대자를 대상으로 한 아동학대 예방교육

II. 학대가정의 치료서비스 의무 수용화

III. 강력한 법적 실행

IV. 신고의무자 교육

V. 상담원 현장조사 권한 강화

VI. 아동의 치료

VII. 아동 긴급보호시설

참고문헌

본문내용

아동학대는 단순한 가정 내 문제가 아닌 사회적인 문제로 학대받은 아동들은 장 ․ 단기적으로 심각한 신체적 ․ 정신적 후유증을 겪을 가능성이 높다. 이와 같은 관점에서 아동학대에 대해서는 누구나 할 것 없이 학대 후 조치를 취하는 것보다 전 예방이 중요하다는 것을 인식하여야 한다. 따라서 아동학대는 먼저 예방차원에서 모든 문제가 다루어져야 한다고 본다. 그러기 위해서는 아동학대에서의 근본적인 예방대책이 무엇인가를 최우선적으로 알아야 하며, 어떤 방법으로 예방대책을 수립하여 나아가야 할 것인가를 알아 볼 필요가 있다.

I. 아동학대 예방교육
1. 아동을 대상으로 한 아동학대 예방교육
아동학대 예방교육은 아동학대 1차 예방 프로그램 중 교육훈련사업인 초 ․ 중 ․ 고 교육과정에 폭력에 관한 교육과정 추가와 보육시설과 유치원, 그리고 초 ․ 중 ․ 고등학교 부모교육 실시에 속한다. 교육과정은 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분되는데, 초등학교 과정에 유아교육과정이 포함되어 있다.

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016