유아의 놀이유형에 대해 기술하고 자신의 생각을 제시하시오

목차

I. 서론
1. 놀이의 정의
2. 놀이의 중요성

II. 본론
1. 유아의 놀이 유형

III. 결론

IV. 참고자료

본문내용

놀이는 강제성이 없는 그 자체가 목적이고 즐거운 활동이다. 누가 강요하는 것도 아니고 달성할 목표도 없다. 자연스러운 마음의 움직임에 의한 행동이고 인간의 원초적인 욕구가 담긴 활동이라 할 수 있다. 특히 아동들에게 놀이는 더 특별한 의미를 지닌다.
첫째, 아동들에게 삶은 놀이고 놀이가 삶이다. 아동들은 놀이를 하면서 현실로는 이루어질 수 없는 자신의 소망을 재현하기도 하고 자신의 걱정이나 두려움을 이완시키기도 한다. 예를 들어 엄마의 사랑을 독차지 하는 동생에 대한 미운 감정은 현실적으로 용납되지 않지만 인형을 변기 속에 빠뜨리는 놀이를 통해 동생에 대한 미운 감정을 해소하고 편안해질 수 있다. 또한 언어적 표현의 한계 때문에 아동은 자신의 생각을 말로 하는 것은 쉽지 않지만 놀이로는 자신의 감정을 쉽게 표현할 수 있어 아동들에게 놀이는 더 매력적이다. 그래서 아동들은 언제든지 놀 수 있는 준비가 되어 있고 항상 놀이에 대해 갈망한다.

참고자료

· 박정옥 외. 영유아 놀이지도. 양서원. 2017
· 조복희 외 . 인간발달, 교문사. 2016
· 홍수경. 유아의 놀이에 관한 부모의 인식, 숙명여자대학교 일반대학원 석사학위 논문.2010
· 곽혜경 외, 놀이지도, 창지사. 2012
· 이현림 외, 인간발달과 교육, 교육과학사. 2016
· 권미량 외, 유아교육개론, 공동체, 2012
· 아가사랑, 오은영 소아정신과 부설 지능개발 연구소 연구원 이선미 글