프랑크푸르트학파의 대중문화 비판에 근거하여 청소년의 팬덤 현상을 설명해 주십시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대중문화와 지배 이데올로기, 프랑크푸르트 학파
2. 팬덤
3.청소년의 팬덤 현상

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프랑크푸르트 학파의 이론은 넓은 의미에서 마르크스주의 문화론에 속한다고 볼 수 있다. 마르크스주의 문화론은 ‘기존의 문화에 대한 비판과 부정, 새로운 문화에 대한 지향’으로 정치적 성격을 지닌다. 사회를 이루는 두 요소, 즉 경제적 기초와 사회적 의식의 제 형태들이 상부구조의 관계를 어떻게 보는가에 따라 문화해석은 달라진다. 먼저 토대가 상부구조를 결정한다는 것을 양자의 기계적 인과관계로 이해하는 방식이다. 이른바 반영이론이다. 반영이론의 관점에서 보면 모든 문화는 사회의 경제 구조에 단순한 반영일 뿐이다. 반면 마르크스가 이야기한 토대-상부구조의 결정관계에 대해 기계적 인과관계가 아닌 좀 더 넓은 의미의 개념으로 이해하자고 한 이론들이 등장하는데 이를 수정마르크스주의라고 부른다. 즉 토대는 상부구조에서 발생할 수 있는 가능성을 제공할 뿐이라는 해석이다.
프랑크푸르트 학파는 대중문화라는 용어를 사용할 경우, 대중이 자발적으로 만들어낸 문화라는 의미로 받아들여질 위험이 있기에 문화산업이라는 용어를 사용했다.

참고자료

· 황창근, “인터넷상 욕설, 악플 등 사이버 폭력 해소를 위한 법제도 개선방안 연구”. 방송통신위원회, 2009
· 한국인터넷자율정책기구, “인터넷 콘텐츠의 공적규제와 자율규제 간의 협력모델 개발”,방송통신위원회, 2010
· 한국인터넷진흥원, 2011년 인터넷윤리문화실태조사, 2011
· 일간 베스트 저장소, 디씨인사이드 홈페이지 참고