부부관계 향상교육의 필요성과 어떤 내용의 프로그램이 가장 필요한지 개인적인 의견을 덧붙여 그 이유와 실제 부부관계 향상교육 프로그램

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부부관계 향상교육의 필요성
2. 부부관계 향상교육을 위한 프로그램 - 의사소통
3. 실제 부부관계 향상교육 프로그램의 예
1) 미네소타부부의사소통 프로그램
2) 부부 참만남 프로그램
3) 부부관계증진 프로그램
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 부부관계 향상교육의 필요성
부부는 각자가 성장한 배경이 다르고 인성적 특성이 다름으로써 필연적으로 상호작용하는데 어려움이 따르며 이러한 상호작용의 과정 중에서 갈등이 발생하게 된다. 타인인 부부가 신체적, 정신적으로 공동생활을 영위해 가는 과정에 있어서 어느 정도의 불화나 갈등은 자연적으로 발생하는데, 갈등이 해결되지 않은 채 누적되거나 바람직한 갈등대처행동을 찾아내지 않으면 별거나 이혼과 같은 가족해체 상태에 이르게 된다.
동일한 갈등상황이라도 부부가 그것을 받아들이는 태도, 인지하는 정도, 갈등을 대처하는 방법 등에는 차이가 있을 것이다. 이것은 갈등 그 자체보다 부부가 사용하는 갈등관리와 대처행동이 부부마다 다르기 때문이다. 이처럼 원만한 결혼생활과 건강한 가족을 위해서는 부부간의 갈등을 잘 대처하는 것이 무엇보다 중요한데, 부부갈등을 긍정적인 방향으로 해결하기 위해서는 부부관계 및 부부갈등에 대한 이해, 그리고 부부갈등을 합리적으로 대처할 수 있는 방안을 모색하는 것이 필요하다.
부부관계의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그만큼 우리 사회에서 부부간의 갈등으로 인해 발생되는 문제는 너무 다양한 형태로 나타나 기하급수적인 파급력을 갖기 때문이다. 부부사이의 갈등이나 문제가 적절하게 해소되지 못하고 심화되는 경우 개인이나 가정 내의 문제로 국한되지 않고 제2, 제3의 문제 원인이 되어 심각한 사회문제로 발전되기도 한다. 따라서 부부관계의 향상을 위한 다양한 형태의 교육 및 프로그램이 필요하다.
2. 부부관계 향상교육을 위한 프로그램 - 의사소통
의사소통의 사전적 의미는 “가지고 있는 생각이나 뜻이 서로 통함”을 의미한다. 우리말의 ‘의사전달’이나 ‘의사소통’으로 순화되는 communication은 “사람들끼리 서로 생각, 느낌 따위의 정보를 주고받는 일로써, 말이나글, 그 밖의 소리, 표정, 몸짓 따위로 이루어진다.”라고 정의되어 있다. 그러나 학술적인 개념으로서, 지금까지 여러 학자들에 의해서 내려진 정의들은 다음과 같다.

참고자료

· 김영애(2004). 사티어 의사소통 훈련 프로그램. 김영애가족치료연구소.
· 권지아(2010). 부부의 성격유형과 의사소통 및 갈등해결방식의 관계. 한남대학교 교육대학원, 석사학위논문.
· 김근임(2007). 부부갈등 조절을 위한 프로그램 개발. 한남대학교 학제신학대학원, 석사학위논문
· 장은경(2001). 부부간 의사소통과 결혼만족도의 관계. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.