부모교육, 부모교육 이론 중 민주주의 부모교육의 이론 및 기본원리를 설명하고, 어린이의 잘못된 행동목표와 관련된 실제 사례를 제시하고 그에 따른 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방법에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 민주주의 부모교육의 이론 및 기본원리
2. 어린이의 잘못된 행동목표와 관련된 실제 사례를 제시하고 그에 따른 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회의 변화에 따라 부모교육의 중요성이 달라지고 있다. 유아교육에서는 빼놓을 수 없는 가장 중요한 요인 중의 하나가 가정에서 부모를 통한 교육이라고 할 수 있다. 유아교육은 초,중,고등 교육과는 달리 가정과의 긴밀한 연계성과 교사와 부모의 일관성 있는 교육이 없다면 그 성과를 이룰 수 없기 때문이다. 드라이커스의 민주주의 부모교육이론은 과거의 권위적 방식보다 민주적 방식을 선호함으로써 부모가 가정에서 자녀들의 사고, 행동, 가치관, 습관, 책임감 등을 개발하도록 자율성을 신장하는 양육방식이다. 당시의 전통적인 자녀양육 방식은 권위적이고 독재적이어서 아동과 성인은 다른 위치에 있으며, 아동은 성인에게 복종해야 한다는 사고가 지배적 이었다 민주주의 부모교육이론은 이러한 권위적인 사고 아래 부모가 자신이 양육된 방식으로 자녀를 양육하려 하기 때문에 더 많은 갈등을 경험하게 된다고 보았다. 지금부터 부모교육 이론 중 민주주의 부모교육의 이론 및 기본원리를 설명하고, 어린이의 잘못된 행동목표와 관련된 실제 사례를 제시하고 그에 따른 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방법에 대해 알아보려한다.

참고 자료

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